Найти в Дзене
Уроки общения с ребёком. Урок 3 «Давай вместе!»
На предыдущем уроке мы говорили о том, как важно оставлять ребенка в покое, если он хочет делать что-то сам и делает это с удовольствием (Правило 1). Другое дело, если он натолкнулся на серьезную трудность, с которой он не может справиться. Тогда позиция невмешательства не годится, она может принести только вред. Отец одиннадцатилетнего мальчика рассказывает: «Подарили мы Мише на день рождения конструктор. Он обрадовался, сразу стал его собирать. Было воскресенье, и я играл с младшей дочкой на ковре...
2 года назад
Уроки общения с ребёнком. Урок 2 Как быть, если ребенок делает «не то»?
Помощь родителей. Осторожно! Как быть, если ребенок делает «не то»?Вмешательство родителей и реакции детей. Проблема ошибок. На первом уроке вы познакомились с принципом, который можно считать основой наших отношений с ребенком – без оценочным, безусловным его принятием. Мы говорили о том, как важно постоянно сообщать ребенку, что он нам нужен и важен, что его существование для нас – радость. Важно постоянно сообщать ребенку, что его существование для нас – радость. Сразу возникает вопрос-возражение: легко следовать этому совету в спокойные моменты или если все идет хорошо...
2 года назад
Уроки общения с ребёнком. Урок 1
Урок первый. Безусловное принятие Есть один общий принцип, без соблюдения которого все попытки наладить отношения с ребёнком оказываются безуспешными. Он и будет для нас отправной точкой. Принцип этот - безусловное принятие. Что это означает? Безусловно принимать ребёнка - значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть! Нередко можно слышать от родителей такое обращение к сыну или дочке: "Если ты будешь хорошим мальчиком (девочкой), то я буду тебя любить". Или: "Не жди от меня хорошего, пока ты не перестанешь...
2 года назад