Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики 1. проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. 2. лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. 3. не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз. 4. каждое упражнение выполняется по 5-7 раз. 5. статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении). 6. при отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным. проводить их лучше эмоционально, в игровой форме. 7. из выполняемых двух-трех упражнений новым может быть только одно, второе и третье даются для повторения и закрепления. 8. если же ребенок выполняет какое-то упражнение недостаточно хорошо, не следует вводить новых упражнений, лучше отрабатывать старый материал. для его закрепления можно придумать новые игровые приемы. 9. артикуляционную гимнастику выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении. 10. ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. поэтому ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом. 11. также ребенок может воспользоваться небольшим ручным зеркалом (примерно 9х12 см), но тогда взрослый должен находиться напротив ребенка лицом к нему. 12. взрослый рассказывает о предстоящем упражнении, используя игровые приемы. 13. взрослый показывает выполнение упражнения. 14. упражнение делает ребенок, а взрослый контролирует выполнение. взрослый, проводящий артикуляционную гимнастику, должен следить за качеством выполняемых ребенком движений: точность движения, плавность, темп выполнения, устойчивость, переход от одного движения к другому. 15. также важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. в противном случае артикуляционная гимнастика не достигает своей цели.
1 месяц назад