Прогулки, как источник творческого внимания
На общеразвивающем терапевтическом курсе "Фотистория" мы практикуем прогулки-исследования, изучая мир с помощью осязания, прислушивания и рассматривания. Это неспешные и внимательные прогулки, где никто никого не торопит! И разрешает смотреть по сторонам столько, сколько нужно! Это прогулки с долгим живым общением! Когда ребёнок свободно гуляет, рассматривая природу и окружающий мир, у него формируется своя собственная (а не навязанная кем-то) картина мира. Природа и окружающий мир - это всегда доступный источник вдохновения для развития...