Самопознание! Развитие! Две части тела! Дети, Творец создал человека с двумя руками. Следовательно, Он создал возможность (знание) одновременно ими пользоваться (писать, рисовать). Нас этому не учат. А вы учитесь сами. Человек умеет делать то, чему он научится сам. С чего нам начать? С самого начала. Сперва научитесь писать одновременно двумя руками одинаковые буквы. Потом учитесь писать разные буквы. Следующий этап: вам надо научиться писать одновременно двумя руками одинаковые слоги. Потом разные слоги. Следующий этап: вам надо научиться писать одновременно одинаковые слова. Потом разные слова. Следующий этап: вам надо научиться писать одновременно одинаковые словосочетания. Потом разные словосочетания. Следующий этап: вам надо научиться писать одинаковые предложения. Потом разные предложения. Следующий этап: вам надо научиться писать два одинаковых предложения. Потом два разных. И так вам надо продолжать прибавлять по одному предложению, пока вы не научитесь писать небольшие тексты. В дальнейшем вы сможете научиться писать ровно столько, сколько пожелаете. Вы сможете писать два разных текста и при этом читать стишок. Интересно? Да! Жить прекрасно, когда жить интересно!
Дмитрий Безруков
Неполноценность! Гармония! Целостность! Что такое неполноценность? Это когда одна часть мозга, одна часть тела выключена из жизни. Влияет ли это на мышление, на поведение? Безусловно. Может ли это явление быть массово? Безусловно. Современной науке известно, что каждое полушарие мозга отвечает за свои функции. Также каждая часть тела (левая-правая) связана со своим полушарием мозга. Следовательно, если человек в своей жизни отдает предпочтение одной части тела (правой-левой), то и работа мозга будет неполноценной. Часть функций будут не функционировать. А что надо делать для гармоничной работы мозга? Включить в работу обе части тела (левую - правую). Тогда мышление соединится с чувствами (интуитивные прозрения).
Мужское Здоровье!!! Как сохранить мужское здоровье в нездоровом мире? Для того чтобы мужчина был по-мужски здоров, ему следует выполнять некоторые рекомендации. Во-первых, надо заниматься физической культурой, это способствует выработке мужского гормона - тестостерона, а также гормона роста, который вырабатывается при физических упражнениях с большими нагрузками. Во-вторых, надо носить трусы "Парашюты", как носили наши деды и отцы. Эти трусы с физиологической точки зрения наиболее здоровы. Они не угнетают репродуктивную функцию яичников, которые вследствии повышения температуры останавливают свою работу. Этому способствует ношение трусов под названием "Боксеры", которые облегают тело и мешают циркуляции воздуха. Для тех, у кого уже нарушена работа мочеполовой системы, им надо помимо физических упражнений, помимо здоровых трусов прибегнуть к помощи целебных трав, способствующих излечению мужского бесплодия, простатита, импотенции, вирусных заболеваний. Вот эти чудо Природы: ярутка полевая, сурепка, якорцы стелющиеся, ятрышник, витекс священный. Эти травы можно употреблять в пищу, а можно помолоть на кофемолке и употреблять их как специи. В комплексе все это восстановит здоровье мужчины, но надо не забывать, что здоровье и развитие человека требует времени и дисциплины. Спасибо за внимание.
Русская школа ТРИЗ! Теория решения изобретательских задач! Если бы передо мной была поставлена задача сократить численность людей на планете Земля без применения оружия массового поражения, то я бы решал эту задачу творчески-креативно. Я бы воспользовался своими знаниями из двух наук: Психологии и Физиологии. Что говорит нам Физиология? Она сообщает нам следующее: у всех млекопитающих мужской особи яичники находятся снаружи тела. Почему? Потому что яичники не любят тепла. Как только они подвергаются теплу, то в них нарушается процесс выработки семени. Он останавливается. Потенция у мужчины сохраняется, но активной спермы, способной воплотиться в жизнь, нет. Она останавливается. Дальше бы я создал условия повышения температуры у яичников - памперсы для детей и облегающие яичники трусы для подростков и мужчин. Такие трусы называются "боксеры". Дальше я бы воспользовался знаниями науки Психологии, знанием о силе внушения и используя институт моды в человеческом обществе, я бы на визал моду на ношение "боксерам" всем мужчинам. На а дальше - дело времени!
В чем смысл жизни? Жить со смыслом! Главный смысл человеческой жизни - восстановить утраченные отношения с Верховной Личностью, Богом! Сегодня канун православного праздника "Крещение Господне". Чему учил Учитель, Брат Небесный: "Возлюби Отца Небесного и Брата своего". Но Отец не мыслим без своего творения. А что Он сотворил? Духовный мир, со всеми духовными формами жизни. Духовный мир составляет 3/4 всей формы творения. Там жизнь вечная и безконечная. Тварный мир (проявленный) - это одна треть от всего творения. В этом мире нет счастья - это мир выбора, работы души проявленных форм жизни. И какой выбор сделает душа, то это и определит всю ее жизнь. Сегодня в науке есть новая парадигма: сознание определяет жизнь человека, не мозг человека. Об этом говорит квантовая физика. Сознание первично, а все остальное - волны возможностей. Именно сознание человека определяет его будущее. История пишется здесь и сейчас. Каким будет мир, зависит от нас!
Дед Мороз!!! Каждый год в праздник "Нового года" все ждут подарки от Деда Мороза. Но кто такой этот Дед Мороз? Попробуем расшифровать слово "Мороз". В древности предки Славян часто кодировали слова так, что несколько слов собирали в одно слово. Читать могли эти слова как спереди, так и сзади. Ключом к этому пониманию было то, что в славянских сказках избушка поворачивалась как передом, так и задом. Итак, разбираем слово "Мороз". Начнем сзади: первая буква "З" - зрящий. Вторая буква "О" - Отец. Третье действие читаем слева направо: "Мор" - морить - смерть (морить голодом, чтобы умерли). Смерть это одна сторона, противоположность ей - Жизнь. Если мы все сложим, то получим: Зрящий Отец Смерти и Жизни. Теперь разберем слово "Дед". Дедом у славян считался "Род", белый свет, прародитель всех Богов. Белый свет - это Цветная Радуга, это многомерие в космическом творении, где за каждый цвет отвечает свой Бог. До нас дошла игрушка "Матрешка", которая показывает это многомерие. А теперь рассмотрим, как Дед Мороз проявляет себя в этом мире. Для детей Он всегда добрый, а для взрослых он создает трудности, которые надо преодолевать. Тот, кто их преодолеет и не ожесточится на мир, в котором он живет, и к Творцу, который контролирует все проявленное Мироздание, тот получит вознаграждение как в этом проявленном мире, так и в Духовном мире (Царстве Небесном - небесном Ирии). Обо всем этом повествует сказка "Морозко". Сказка ложь, да в ней намек; будишь мудрым, все поймешь!
