Избавились от 💩, прошёл кашель. Случай из практики. Ко мне обратились с ребёнком 4лет с подозрением на бронхит. Родителей беспокоил кашель ребёнка и небольшая температура. При сборе анамнеза я выяснила : 1.В течение примерно 5дней у ребёнка пытались лечить понос препаратами от диареи. 2.Нормального стула оформленного не было в течение 7-10дней(родители затруднялись ответить точно). 3.Кашель начался 5дней назад. При пальпации живота в нижней его части прощупывались плотные каловые массы. Т.е у ребёнка на самом деле не было поноса. 👇🏻 Кишечник был забит плотными каловыми массами, через которые просачивался новый кал более жидкий. В течение 7-10дней ребёнок не ходил в туалет и в течение этого времени кал скапливался в нижних отделах кишечника отправляя организм ребёнка. 👇🏻 Т. Е кашель и температура были как симптом интоксикации организма. После удаления*(с помощью хирурга) скопившихся каловых масс кашель и температура у ребёнка прошли самостоятельно. * в таких запущенных случаях не слабительное ни клизма не способны помочь опорожнить кишечник. Ежедневный стул это норма у детей и взрослых, не игнорируйте этот факт, будьте внимательны к себе и детям🧡
Педиатр Анжелика Шнакенберг. Детский нутрициолог.
10
подписчиков
Как ребёнку меньше болеть, маме перестать бегать по врачам и сэкономить время и деньги.
Дети всех возрастов сталкиваются с запорами, начиная с грудного возраста. Стул как у ребёнка так и у взрослого должен быть ежедневный. На грудном вскармливании только допускается стул раз в несколько дней, а точнее 1 раз в 3-5дней,при условии что ребёнка это не беспокоит и кал кашицеобразной консистенции. Ко мне часто обращаются когда у ребёнка запор уже длительный период и есть осложнения(анальная трещина, геморрой, каломазанье и т.д). К этим осложнениям приводит неверно выбранная тактика лечения и восстановления. Чтобы вы понимали, добиться ежедневного стула можно и с помощью лекарственных препаратов и с помощью БАД, все зависит от возраста ребёнка. А вот добиться ежедневного самостоятельного стула без каких либо стимуляторов это уже отдельный процесс для которого нужна хорошая работа печени, желчного пузыря, разнообразная микробиота, ребёнок должен получать ежедневно достаточный объем клетчатки и жидкости, быть активным и т.д Только так 👆🏻 в дальнейшем мы можем избежать осложнений и добиться стойкого результата👌🏻 Если у вашего ребёнка есть запор или уже есть осложнения, записывайтесь на консультацию, помогу избавиться от запора. Записывайтесь по ссылке в описании блога.
Сейчас прохожу коучинг и многие темы раскрываются для меня по новому, что то беру в свое сопровождение для работы с мамами. Хочу поделиться своими мыслями и осознаниями. Для многих тема ответственности, да и для меня собственно тоже была чем то тяжелым, громоздким, иногда неподъемным. Особенно когда я пыталась взять эту ответственность за клиентов(родители пациентов). т.е 100% ответственности я несу за свои действия, рекомендации, информацию которую даю и еще за действия или бездействия клиентов пытаюсь взвалить на себя ответственность. Не мудрено, что ноша была тяжела. Сейчас я с этим разобралась слава коучингу)) Давайте разберем определение. Ответственность это когда ВЫ делаете что хотите и что ВАМ нужно для ВАШЕГО успеха и готовы справляться со следствиями СВОЕГО выбора. Давайте разберем на примере детского здоровья. У вашего ребенка запор и вы не знаете как помочь ребенку. Вы принимаете ответственное решение помочь ребенку и обращаетесь к педиатру, который дает вам рекомендации по лечению(питание,водный режим, лекарственные препараты и т.д). Но вы например не готовы выполнять все рекомендации, а готовы только принимать лекарства. Соответственно вопрос, готовы ли вы справляться со следствиями своего решения (выполнять рекомендации врача частично), а следствием будет потраченные впустую деньги, время + запор у ребенка не ушел. Если не устраивает такое следствие, значит и ответственность вы не взяли за результат, либо взяли ее частично что так же будет безответственно. Если же вас устраивает следствие вашего решения и вы готовы с ним справляться то это тоже ОК. Как вам такое определение ответственности? Хочу еще поднять тему личных границ и плату за результат в контексте здоровья. #ответственность
Что делать если ваш ребенок малоежка или избирателен в еде.
- Выявить причину (физиологическая/психологическая/сочетанная) - Запастись терпением и сильной командой(бабушки,папа, при необходимости АВА терапевт, нейропсихолог) - Выбор продуктов питания и постановка целей. При отборе продуктов питания руководствуйтесь рекомендациями нутрициолога или педиатра. Составьте набор из 15-20 видов пищи, максимально питательных при сравнительно меньших объемах. - Подготовка среды к вмешательству. Важно создать предельно структурированную среду. Она должна быть ясна («время приема пищи») и предсказуема для ребенка. - Не бросайте вмешательство после нескольких неудачных попыток...
Ребёнок отказывается от еды. Причины 2.
Психологические причины отказа от еды. - случайное подавление куском еды (страх смерти обеспечен), - конфликт в момент приема пищи (просто сочетание еды и негативных эмоций) , - сильное чувство кислоты или горечи (попался зловредный овощ), - неправильное поведение взрослых во время кормления считается одним из существенных факторов риска в формировании избирательности в еде. Сочетанные причины отказа от еды и избирательности. - ожог рта и глотки (слишком горячая еда), - прием пищи после хирургического вмешательства на слизистой гортани (больно глотать). Когда избирательность в еде связана с развитием головного мозга...
Ребёнок отказывается от еды. Причины.
Не ест то что готовлю, не ест овощи, не ест мясо, не ест твёрдую пищу и т.д Это вечная проблема, чем накормить ребёнка 🤦♀️ Причины отказа могут быть физиологические, психологические и сочетанные. Физиологические причины: ▶️недостаток ферментов которые должны расщеплять пищу. ▶️пониженная кислотность желудка👉🏻не возможно в должной мере расщепить белок чтобы он усвоился 👉🏻перегруз белками👉🏻 отказ от них. Как следствие выше описанных причин возникают и тянутся другие состояния которые ухудшают положение⬇️ ⭕Избыточный бактериальный рост в кишечнике. ⭕Дефицит железа, витаминов В9, В12, А, Д, Е и др...
Восстановление после отита.
Если была антибактериальная терапия то необходимо восстанавливать микробиоту кишечника, почки(особенно если после болезни или во время от ребёнка появился резкий запах мочи/пота, отечность век), поддержать митохондрии ребёнка. Далее если АБТ была не однократная и Отит чаще чем 1 раз в 1-2 года, то здесь уже нужно бороться с бактериальными биопленками которые образуются отопатогенными микроорганизмами (чаще это гемофильная палочка и стрептококк) Чтобы ОРВИ у нас не переходило в Отит нужно что бы адекватно работал местный иммунитет и не было биопленок. Чтобы адекватно работал местный иммунитет...
Иммунитет у ребёнка.
Целью иммунной системы является уничтожение чужеродного агента, которым может оказаться болезнетворный микроорганизм. Формирование иммунитета начинается ещё внутриутробно и зависит от здоровья мамы, её микробиоты, наличия инфекций, приёма лекарственных препаратов до и во время беременности. Так же как и в психосоматике период программирования (1год до зачатия, беременность и первый год жизни) крайне важен для формирования здорового ребёнка. Но как правило мы задумываемся о иммунитете ребёнка...
Чем заменить сладости.
Зачем вообще ограничивать себя в сладостях, И тем более детей ограничивать в сладком, глюкоза ведь нужна для развития мозга и дети охотней едят подслащенные продукты и т.д. На самом деле не нужно избегать сладкого вкуса в рационе, но следует избегать его избыток и заменить вредные сладости на полезные. Необходимо исключить либо сильно ограничить (оставить не более 5%)белый рафинированный сахар и промышленные продукты, которые его содержат. Сахар — основная питательная среда для патогенных микроорганизмов. Они употребляют все виды сахара: глюкозу, галактозу, сахарозу, лактозу, фруктозу, мальтозу и другие...
Почему не получается отказаться от сладостей.
Мне иногда говорят что не могут отучить ребенка от сладкого, не получается ограничить. Эта ситуация касается не только маленьких детей, но и подростков. Поверьте, все бунтуют против ограничений. Я не буду сейчас говорить о том что не надо было приучать к сладкому, это и так понятно, давайте попробую подсветить в чем может быть загвоздка сейчас. 1. Вы не можете сами отказаться от сладкого и вредного потому что не понимаете зачем это нужно вам, ведь такая еда приносит удовольствие(здесь вспоминаем про детскую позицию)...
Забота о себе и ребенке.
Наше тело единственное что нам принадлежит, то на что мы можем влиять в нашей жизни, все остальное иллюзия. Как мы относимся к нашему телу? Порой потребительски, еду в топку закинули(такую лиш бы энергию давала), помылись, кремом намазались и дальше ходишь пока что нибудь не заболит или не появится какой нибудь симптом. А вот когда заболит, начинаем задумываться, может что то я делаю не так(это в лучшем случае). А в основном это конечно начинается сваливание ответственности за свое здоровье на внешние факторы, на наследственность, экологию, врачей и т...
Если ребёнок сладкоежка дефицита витаминов не избежать🧁
Избыточное потребление сладостей ведёт к тому, что ребёнок не добирает важных питательных веществ в течение дня. Вместо полноЦЕННОГО рациона, ребёнок насыщается быстрыми углеводами(сладости, макароны, каша быстрого приготовления, печенье и т.д), но насыщения этого хватает не на долго и получается так что ребёнок весь день "куски хватает" Постоянно перекусывая быстрыми углеводами, ребёнок не получает необходимые витамины и минералы и возникает их дефицит. Чтобы избежать дефицитов необходим полноценный рацион, который покроет суточную потребность в витаминах. Также в разные возрастные периоды...