Заикание раскрывает тайны

...И здесь возникает вопрос – а как избавиться от плотной опеки СОЗНАНИЯ? Здесь, конечно, очень интересен опыт Рут Мэд. Рут Мэд – натура очень творческая. Она пишет, что её всегда тянуло «к перу и бумаге». «Тягу к перу и бумаге» можно ещё назвать «писательским даром». Это никогда не было массовым явлением ( мы сейчас говорим не о тяге к клавиатуре и экрану). В письмах молодого А.П. Чехова (когда он описывает свою поездку на пароходе) проскальзывают такие фразы: « Думал написать тебе короткое письмецо, а исписал уже три листа»...

( книга Рут Мэд «Речь – как река. Моё избавление от заикания »). …Как-то прочитал (не в первый, конечно же, раз) историю-притчу про сороконожку. "Притча про сороконожку В одной древней истории говорится, что однажды муравей спросил у сороконожки (знаете, это такое насекомое, которое передвигается, шевеля так хорошо и элегантно всеми своими ножками одновременно), не может ли она сказать ему, как это ей удается так хорошо ходить всеми ногами одновременно, и объяснить, как ей удается контролировать их все сразу ? Сороконожка задумалась об этом — и ей больше не удалось двинуться с места"...

Не буду приводить здесь этот диалог полностью (любой кто заинтересуется, может найти эту книгу в интернете). Воспроизведу концовку этого разговора - она очень интересна... "...Я открыла эту тетрадь и начала набрасывать мультяшного персонажа на кушетке психиатра. До того, как я закончила, я почувствовала странный толчок и понимание (не слова) «Я тот, кто знает тебя. Я всегда наблюдаю за тобой. Я знаю, сколько волос у тебя на голове». «Ты шутишь!», - такова была моя реакция. Любого, кто мог пересчитать...

То, чем мы начинаем заниматься называется – восстановление нормальной речи. А, что такое - нормальная речь? Конечно, можно сказать – это значит говорить так, как говорят люди вокруг меня. Но, это житейское определение довольно таки поверхностно. Для людей, у которых одна из важных жизненных целей - восстановление нормальной речи - этого недостаточно. Лучшее определение «что такое нормальная речь» у меня возникло после прочтения книги Рут Мэд «Речь – как река. Моё избавление от заикания »; книги женщины,...

Существуют два вида дыхания: газо-обменное и фонационное (речевое). Оба вида дыхания - (в норме) осуществляются автоматически, без контроля сознания. В зависимости от того, какие мышцы дыхательного аппарата задействованы - различают три типа дыхания: - ключичное - брюшное (диафрагмальное) - нижне-рёберно - диафрагмальное 1) Ключичное Если на человека с этим типом дыхания посмотреть со стороны - то можно заметить, что при вдохе у него приподнимаются плечи. Ключицы - это хорошо видимая часть плечевого пояса...

При вырабатывании "мембранного голосообразования" конечно же не обойтись без помощи вокала. Даже можно сказать точнее: осваивать мембранный голос - это значит учиться вокалу В вокальном искусстве немало тонкостей и сложностей, но один из столпов в этом деле - резонанс. У нас в пении нет никаких секретов, никаких других возможностей в голосе, кроме резонанса. Поэтому резонаторную настройку – этот верный механизм голосообразования – нельзя терять ни при каких ситуациях. Потеряв резонанс, перестаешь быть певцом… (Дженнаро Барра, итал...

Важной частью хорошего речевого дыхания является - длина выдоха. Слабый и короткий выдох затрудняет нормальную речь. Фразы получаются короткими и невыразительными. Мне понравился отрывок из книги Л.И. Вайнштейна "Камилло Эверарди и его взгляды на вокальное искусство. Воспоминания ученика". "Из физических упражнений для развития дыхания Эверарди рекомендовал только одно, о котором, впрочем, говорили Ламперти и другие педагоги. Следует ежедневно утром и вечером, непременно лежа, медленно вбирать воздух...

"Опора звука" - это важнейший компонент и хорошего вокала, и хорошей речи. Мне не удалось найти чёткую формулировку, что такое – «говорить на опоре», «петь на опоре». Чаще приходится читать нечто вроде: « Я это очень хорошо чувствую, но описать это непросто». Чтение книг учёных, которые занимаются вокалом, не внесло большой ясности. "Опора звука" "Активная фиксация гортани при помощи щито-грудинных мускулов в низком положении, в которое она пришла пассивно вследствие опускания подъязычной кости, и есть то, что называется опорой звука"...

«Когда ищешь, не следует сидеть у моря и ждать, что искомое придет само собой, а надо упорно продолжать искать, искать и искать. Вот почему во все свободное время, дома, я мычал, ощупывая новые резонаторы, упоры и все по-новому приспособляясь к ним». (К.С.Станиславский) Поставив себе цель – выработать красивый звучный голос, Константин Сергеевич занимался этим всё свободное время. Но, даже ещё не пением, а – «мычанием». Результат пришёл не скоро, но результат его порадовал. «Так выработалась целая гамма с высокими предельными нотами...

Прочитаем ещё раз – что говорит К.С. Станиславский: « …При новой постановке голоса, которую я разрабатывал в себе, открытые гласные звуки направлялись в одно и то же место, находящееся в верхнем жестком нёбе у самых корней зубов, и рефлектировались где-то выше, в носовых раковинах передней части маски». Вспомним, о том же говорит и педагог по вокалу Ф.Ф. Витт: «Вся суть постановки голоса заключается в умении направить звук «в маску» и удержать его там, уперев у корня верхних резцов…» Это и есть,...

В третьем томе собрания сочинений К.С. Станиславского, (глава третья «Голос и речь») он рассказывает (излагая свои мысли через – А.Н. Торцова), что в молодости увлекался вокалом, хорошо пел. Потом, увлёкшись драматическим искусством, поставил своей целью, чтобы и в спектаклях его голос был таким же звучным и "с хорошим тембром", как при пении. Вот и великий певец – Ф.И. Шаляпин, говорил : «Если у тебя поставлен голос, ты можешь им и петь и разговаривать». К. С. Станиславский заметил, что профессиональные певцы «поют иначе, чем говорят»...

«Искусство обретать оптимальное боевое (и речевое – В.Б.) состояние» - состоит из трёх компонентов: физического, мыслительного, эмоционального Первый компонент ОБС (а также ОРС) который мы рассмотрим – физический. А.В. Алексеев: «Будем говорить о сложном просто, с позиций решения практических задач в спорте. Поэтому ради удобства понимания начнем рассматривать организм, как машину, состоящую из двух основных тесно взаимосвязанных частей. Первая часть – головной мозг. Его основная функция – осмысливать и планировать спортивную деятельность...