Поговорим?

Думаю вам уже понятно, что у меня есть собака. И как владельцу пёселя мне приходится сталкиваться с многими проблемами всех любителей собак. Одна из них это отсутствие в моём районе выгульной площадки. И даже маломальски хорошего парка где бы можно было отпустить собаку побегать. Да вообще на весь город по моему всего пять площадок. Из них только одна достойна внимания. Застройщики почему то не вносят в смету площадки для выгула в жилых комплексах. Не рентабельно. Более 50% тех кто приобретает квартиру в жк держат дома собак...

Все мы в детстве хотели кем то стать. Кто то поваром, кто то космонавтом, спортсменом, шофером, балериной... Помните? Ну вспоминайте кем хотели стать!.. Вспомнили? Ну и как? Сейчас вы кто?... Скорее всего совсем не тот кем хотели стать. Вы можете сказать, что мы растём, взрослеем, приоритеты меняются, мы меняемся. Соглашусь. Но... Как часто происходит так, что человек не чувствует себя на своём месте? Вроде все хорошо, дом, семья, деньги всё на высоте, но... Нет удовлетворённости. Нет кайфа. Нет чувства полноценной жизни...

Вас устраивает современная образовательная система? У меня к ФГОС смешанное отношение. С одной стороны много плюсов, с другой столько же минусов. Программа рассчитана на то, что дети будут учиться самостоятельно искать информацию. Учиться рассуждать. Делать выводы. Находить нужное решение. По сути заниматься самообразованием. Я столкнулась с ФГОС когда мой сын перешёл в третий класс. Правда мы уже с первого класса занимались по новым учебникам которые были вроде как экспериментальные. Я совершенно не понимала, что и как надо учить. А ребёнок и подавно. Ходила к преподавателю, просила её объяснить, но она тоже сама толком ничего не понимала...

Как вы думаете, какие ситуации могут быть безвыходными? И "безвыходность" это что? Для меня безвыходность ситуации это конец, аут, мрак, темнота, пустота, в общем смерть. Во всех остальных случаях выход найдётся. Может не такой как хотелось бы, но всё-таки выход. Люди часто сталкиваются с последствиями своих решений или действий ну или бездействия. И однозначно здесь будет два варианта - положительный или отрицательный. Ну допустим подросток не пошёл учиться после окончания школы, а пошёл работать. 1) Он через двадцать лет всё ещё работает уборщиком, мойщиком машин и прочая. (ну не было у него выхода, типа)...

Решила я сменить работу. Ну как решила, с коллегой по работе прочитали объявление. Требуется ученица швеи, доход от 4тысяч в день. Думаем надо съездить, а вдруг... Я на больничном, коллега на выходнм - поехали. Цех по пошиву в старом складском помещении. Хозяин привёл его в божеский вид, провел отопление, оборудовал туалет, завёз все, что надо, нанял работниц, но нужно ещё. В общем приехали, нас встретили две девушки. Очень приятные, очень общительные, с гордость рассказывающие как они два месяца назад открылись и сколько(много) они получают. А в перспективе и мы, научившись строчить на оверлоке или прямострочке, будем получать...