Мы, конечно, не составляем программу обучения по натальной карте 😄 Но за шуткой в этой карусели есть важная вещь: дети действительно учатся по-разному. Один отвечает раньше, чем услышал вопрос до конца. Не потому что невнимательный, а потому что ему трудно сдержать импульс. Другой знает ответ, но молчит. Не потому что не готовился, а потому что боится ошибиться при всех. Третий постоянно отвлекается, зато способен часами разбираться в теме, которая его по-настоящему зацепила. Четвертому нужна похвала. Пятому - четкий план. Шестому - время, чтобы привыкнуть к преподавателю и перестать ждать оценки за каждую ошибку. И вот здесь взрослые часто путают особенности ребенка с отсутствием способностей: «ленится», «невнимательный», «нет мотивации», «языки ему не даются». Хотя иногда ребенку не нужен очередной разговор о дисциплине. Ему нужен формат, в котором он сможет включиться. В THE SKILL мы не подстраиваем обучение под каждый детский каприз. Цели, система и последовательность остаются. Но путь к результату у разных детей действительно может быть разным. Кому-то сначала нужно разрешить ошибаться. Кому-то дать понятную цель. Кому-то перестать объяснять скучно. А кому-то просто не мешать идти быстрее. Поэтому хороший преподаватель видит не только ошибки в упражнении. Он замечает, почему ребенок ошибается, молчит, торопится или теряет интерес. А теперь признавайтесь: какой знак у вашего ребенка и что совпало подозрительно точно? 👇
2 недели назад
• Вы подписаны
