Детский психолог. Понять и поиграть

Небольшая предыстория. Когда я поступила в университет, я училась на стипендию. И мне нужно было хорошо учиться. В моём случае «хорошо» - это одна пятёрка для повышенной стипендии, а всё остальное - четвёрки. Со школы я была хорошисткой, отличницей не старалась быть (не очень получалось), но учиться без троек всегда стремилась.Последние три года обучения (с 3 по 6 курс) у меня было жёсткое «надо»:· Писать курсовые, отчёты, проходить практику, защищать курсовые · Работать · Ходить в спортзал, тренироваться...

В этом возрасте игра становится ведущей деятельностью. Это не просто способ познавать мир - это язык ребёнка. Через игру ребенок учиться социальным навыкам, коммуникации, управлению эмоциями, саморегуляции и многому другому. 1. Игры с эмоциями Это моя любовь. Потому что через игру ребёнок учится понимать себя. · «Зеркало» - изображаем эмоции на лице, смотрим друг на друга, угадываем. Можно делать страшные рожицы, можно нежные. · Карточки с эмоциями — рассматриваем, обсуждаем, угадываем. «А когда так бывает у тебя?» · Рисуем эмоции - на бумаге, на песке, на пене в ванной...

Это время не простое для всех: для родителей, ребенка и даже для других взрослых, которые взаимодействуют с эти ребенком. Давайте разберемся, что же происходит? 🌱 Что происходит внутри ребёнка В этом возрасте формируется: ✅ Понимание себя как отдельной личности со своим мнением ✅ Половая идентификация (обычно в туалетной теме узнают, чем девочки отличаются от мальчиков) ✅ Зачатки самостоятельности - ребёнок хочет делать сам, даже если не получается ✅ Структура воли - умение проявлять волеизъявление,...

💡Представьте: маленький человечек впервые остаётся без мамы в незнакомом месте, среди чужих взрослых и шумных детей. Он не понимает, что происходит, не знает, когда за ним придут, и не может сказать, что его что-то беспокоит. Ему страшно. Очень страшно. И дело не в капризах! ✅ Нет опыта – он никогда раньше не сталкивался с такими переменами. ✅ Мало ресурсов – его психика ещё только формируется, и стресс переносится в разы острее. ✅ Не может попросить о помощи – речь ещё не развита, а эмоции переполняют, но выразить их словами он не умеет...

Адаптация — это процесс приспособления к чему-то новому: новым условиям жизни, окружению, статусу, профессии, городу и так далее. 📎 Фактически, вся наша жизнь — это череда адаптаций. Каждый раз, сталкиваясь с изменениями, наша психика вынуждена подстраиваться под новые обстоятельства. Переезд, смена работы, новые знакомства — всё это требует от нас гибкости. Но далеко не всегда это даётся легко. 😋 Когда я переехала в Краснодар, мне было очень страшно. Новый город, незнакомые люди, неизвестность — всё это вызывало тревогу и стресс...

Как спрашивать, чтобы ребенок отвечал? Ну что, товарищи! 😋Хотите, чтобы ребёнок делился с вами своими переживаниями, а не отмалчивался? Если мечтаете, чтобы ваш малыш рассказывал вам о своих днях, проблемах и радостях — надо научиться задавать ПРАВИЛЬНЫЕ вопросы! ▪️«Ты покушал?» ▪️«Тебя обижали?» ▪️«Как дела?» ▪️ «А что делали?» ➡️ И в ответ — «Ага» или (мое любимое 🙄) «нормально». Узнаете себя? Проблема в том, что эти вопросы формальные — они не пробуждают в ребёнке желания делиться. А со временем он и вовсе закроется, решив, что вам неинтересна его настоящая жизнь...

✨Снова адаптация✨ Вы знали, что фразы которые произносит родитель о детском саде или предстоящем походе в детский сад, влияют на адаптацию в этом саду? 🔴 Усиливают тревогу на 73% 🔴 Формируют установку "садик = наказание" 🔴 Разрушают вашу эмоциональную связь И вот 3⃣фразы-разрушители, которые могут травмировать и сформировать негативное отношение к детскому саду: 1⃣"Если будешь плакать - оставлю тебя здесь на ночь!" ➡️ вызывает панический страх, рушит доверие 2⃣ "Ты же большой мальчик/девочка!" ➡️ заставляет подавлять эмоции, вызывает чувства вины и стыда 3⃣ "Все детки как детки, а ты...

Моя рабочая деятельность не всегда приостанавливается в праздничные дни, например как сегодня и завтра ☺️ Сегодня была индивидуальная работа, а завтра групповая❤️ Сегодня в работе была затронута тема про конфликты, да и завтра запланирована игра которая тоже их касается. Поэтому решила осветить эту тему и тут🦄 Я знаю, как бывает: кажется, что конфликт – это конец хорошим отношениям, повод для обид или даже признак того, что «что-то пошло не так». Особенно когда речь о детях – так хочется, чтобы...

3 неочевидные причины, почему ребёнок плачет в садике? Сегодня поведаю вам скрытые, неочевидные причины, почему детки на адаптации могут сильно плакать. Хочется еще раз обратить внимание: проявление всех спектров чувств - абсолютно нормальны, это просвещающая информация, которая поможет найти причину и скорректировать ее. Это не значит, что ребенок после этого не будет плакать больше, ну вот никогда.. Думаю вы встречались либо с такими детками в раздевалке детского сада, либо это ваш случай: малыш,...

«Мама, не уходи!» — 🌧🌈?Почему ребёнок плачет в садике и как реагировать без чувства вины?🌈🌧 Приходя на работу, я зачастую слышу плачь деток на адаптации, и все возможные уговоры, чтобы мама осталась. Вы замечали, что чаще всего дети плачут даже не тогда, когда вы уходите, а заранее — когда только заходят в раздевалку или на пороге детского сада? Это не каприз. Это нормальная реакция мозга на угрозу разлуки. В психологии даже есть термин — «сепарационная тревога». Мозг ребенка, в этот момент чувствует...

5 простых игр, которые научат ребёнка понимать себя и других Знаете, в чём главный парадокс детства? Ребёнок может запомнить 100 видов динозавров, но может не понимать, почему ему вдруг стало грустно. А потом — бац! 💭 — истерика на ровном месте... Чтобы помочь малышу осознавать свои чувства без слёз и криков, стоит включить определенные игры. ⤵️ 1⃣ "Эмоции-зверушки" (с 3 лет) 🔘 Рисуем/показываем: ➖ Злой как ёжик (колючий, сжался, фыркает) ➖ Радостный как зайчик (прыгает, смеётся) и т.п. 🔘 Спрашиваем:...