Екатеринбургский Дом Учителя

Эта технология чтения 3-х человек по 10 секунд прозаического отрывка, вдохновлённая челночным бегом на физкультуре (3х10). Проглоченные или съеденные окончания = -1 слово Искажение слов = -1 слово бронза – 75 слов за полминуты, серебро – 90, Золото – 105. Читатель, вероятно, уже догадался, что дочь Кирила Петровича, о которой сказали мы еще только несколько слов, есть героиня нашей повести. В эпоху, нами описываемую, ей было семнадцать лет, и красота ее была в полном цвете. Отец любил ее до безумия,...

24 и 25 мая мы отмечаем два родственных праздника – День славянской письменности и культуры и День филолога. А двенадцатая буква нашего Педагогического алфавита уже радостно сигналит: «К – Каникулы!» Совсем скоро (26 мая закончится учебный год)! И символично, что именно в эти майские дни наше общее культурное пространство пополнилось редкими уральскими историческими свидетельствами. 21 мая 2026 года Екатеринбургский Дом Учителя провёл образовательный форум «Ресурсная копилка исторического компаса» в Мультимедийном историческом парке «Россия – моя история»...

17 мая. В этот день в 1991 году мир обрел Всемирную паутину, а в XIX веке узнала псковского купца Фёдора Плюшкина – страстного коллекционера, собравшего около миллиона предметов старины и искусства. Плюшкин превращал пыль веков в сокровища, которые были куплены Николаем II и впоследствии пополнили Российский этнографический музей, Эрмитаж и Русский музей (раньше Музей императора Александра III). Екатеринбургский Дом Учителя предлагает вам превратить скоро грядущее лето в коллекцию полезных путешествий, книг и впечатлений...

Мы привыкли воспринимать детский сад как «камеру хранения» или место, где детей готовят к школе: учат читать, считать и слушаться взрослых. Но современный взгляд на дошкольное образование давно сместил фокус. Сегодня детский сад – это не просто здание с режимом и набором занятий. Это особая среда развития, которая работает 24/7, даже когда нам кажется, что «ничего не происходит». Что же отличает живое пространство от формального учреждения? Давайте разберем по кирпичикам. 1. Физическое пространство: свобода в порядке вещей Первое, на что стоит обратить внимание, – это обстановка в группе...

На вид простое программное стихотворение. Но в чём секрет фетовской безглагольной простоты? Раскроем с помощью анализа, опираясь на классическую работу Михаила Леоновича Гаспарова. Что мы видим? "Белая равнина" это мы смотрим прямо перед собой. "Полная луна" - наш взгляд скользит вверх. "Свет небес высоких" - поле зрения расширяется, в нем уже не только луна, а и простор безоблачного неба. "И блестящий снег" - наш взгляд скользит обратно вниз. "И саней далеких одинокий бег" - поле зрения опять сужается, в белом пространстве взгляд останавливается на одной темной точке...