Дорогу молодому педагогу

Каким меня хотят видеть дети? Родители? Школа? Современная жизнь предъявляет к человеку новые требования. Общество нуждается в людях любознательных, активных, творчески мыслящих, умеющих принимать нестандартные решения и брать ответственность за их принятия, умеющих осуществлять жизненный выбор. Поэтому я должен идти в ногу со временем, а самое главное - соответствовать своей должности - учитель. Я не просто учитель, Я – первый учитель. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. Именно от меня зависит, как сложится школьная жизнь ребенка. Именно я, должен помнить не только о тепле своих рук, но и о тепле своей души...

Геймификация — это внедрение игровых подходов в НЕигровые процессы, которая направлена прежде всего на достижение результата. Для детей в школе, особенно в начальной, это что-то вроде горькой таблетки в сладкой глазури. Учителю не нужно долго и монотонно разжёвывать материал на уроке, гораздо удобнее донести его в игровой форме. Тогда «таблетка» в виде таблицы умножения, например, усваивается быстро, а сам процесс изучения приносит удовольствие. Любой урок можно геймифицировать и устроить настоящий праздник науки. Но для этого нужно действовать по законам геймификации. 1.Проработать сюжет урока...

21 век – это век новых открытий и технологий. Все динамичные изменения, которые происходят с нашим обществом затронули напрямую систему образования. В современной школе многое отличается от того, какой она была несколько десятилетий назад: она оснащена самыми разнообразными современными технологиями, а учителя владеют высокими навыками педагогического мастерства. Однако по-прежнему учитель и ученик остаются главными взаимосвязанными участниками образовательного процесса. Во все времена учитель играет огромную роль в становлении личности ребенка. Хотя порой педагогу сложно приспособиться к такому объему работы, который требуется от него в наши дни...

Мне думается, что это в первую очередь реформатор. Это человек, который постоянно развивается, «дышит» интересами своих учеников и в то же время старается преобразовать сложившуюся систему, адаптировать образовательную среду под новые задачи.Важную роль в повышении профессионального уровня молодых педагогов играет профсоюз. Работа с молодыми специалистами – одно из приоритетных направлений в деятельности территориальной организации Профсоюза образования. Многие между словосочетанием молодой учитель (преподаватель) и современный учитель (преподаватель) ставят знак равенства. В определенной степени с этим можно согласиться...

1. У ДРУГОГО ВАРИАНТА ЗАДАНИЯ ЛЕГЧЕ 2. А СКОЛЬКО ЗАДАНИЙ НУЖНО НА ТРИ? 3. А ЧЕРНОЙ РУЧКОЙ ПИСАТЬ МОЖНО? 4. Я НЕ ХОЧУ ПИСАТЬ ВТОРОЙ ВАРИАНТ. 5. Я хочУ ПОМЕНяТЬСЯ МЕСТаМИ. 6. А можно я сяду сегодня с Дашей? 7. А что делать-то надо? 8. А тему контрольной писать надо? 9. Скажите ещё раз страницу. А параграф? 10. Чего он ко мне лезет? Достал! Отсадите его от меня! 11. А это письменно делать? 12. Меня не было, я болел. 13. А когда можно пересдать? 14. А почему у меня 3, а вот у него 4? 15...

Когда ты приходишь в школу молодым специалистом и тебе дают первый класс. В первую очередь: на первом родительском собрании дайте эти советы родителям детей класса. 1. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей. 2. Не спешите обвинять учителя в отсут- ствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения. 3. Вспомните, сколько раз Вы сидели с ребёнком и наблю- дали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда Вы за-метили у ребёнка неправильные приёмы работы и спокойно по-казали ему правильные? 4. В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить её, не обсуждая все подробности с ребёнком...