Юлия Маликова, мама-нумеролог

В продолжение актерской темы… У меня есть любимый киногерой. Дома часто смотрели фильмы с его участием. Юмор не особо любила, а вот ловкость восхищала… Спорт + актерское мастерство. Так похоже на Макара. И вот я подумала, а может… близко, а? Так хочется! Ведь у Макара есть своя специфичная сложность) ах, нет… Джеки Чан - микс боевых искусств и актерского мастерства. Из актерских показателей - манипулятор Удача 77 + Логика 5. (Представляете, как здорово, когда такие нелицеприятные показатели могут так здорово проигрываться в жизни! Игра чувствами зрителей, а не домочадцев). Чс 3 - речь так и льется, так и бежит. Мне даже вспоминаются кадры, как быстро и богато он может говорить. Спорт - это зона Здоровье 44. А боевые искусства, где участвуют руки - Здоровье 44 + Труд 6. Характер 11 идеально чувствует себя в местах массового внимания и благодарности: дайте признание и ещё раз признание. Здорово, правда? Вот только семья 1, что и проигралось. Сыну внимания не хватило. Он даже не унаследует всего состояния… Зато есть легенда кино.

Про актеров талантливых и бездарей… Всем привет! Недавно Захар занял второе место на конкурсе чтецов. Мы были удивлены: не проявлялся он в этой области. Я даже скажу, со скрипом идёт эта сфера. Выучить уже может, а вот красиво рассказать… Вскоре я осознала, откуда у него результат: это всецело заслуга преподавателей! Я тут же написала учителям по вокалу и театралке благодарственное сообщение. А сама подумала: «Легко учить талантливых, а попробуй из Такого получить результат!» Я очень благодарна, что есть места, где берут не только одаренных, но и искренне желающих! Что есть преподаватели, которые одинаково занимаются с очень способными и с…другими. Не везде так: сколько раз слышала про отбор, да и сами не раз проходили. У Захара иной талант: он художник. Но и художнику нужно уметь себя представлять, выступать, владеть речью. Кстати, про бездарей. Это редкость. Как правило, просто не распознали, в чем дар. Не все актеры, должны быть и художники, и спортсмены, и философы… П.с. Актёры - это 22/более + 99/более (у 2000х можно опираться на 9 с развитием). Хорошая актерская жилка есть у манипуляторов - это Логика 5/более + Удача 7/более. Число судьбы тоже имеет значение: За ЧС 1 пойдет весь зал. ЧС 2 умеет вживаться в роль, сливаться с ней. ЧС 3 изначально не актеры, но опираясь на талант речи можно себя очень комфортно чувствовать на сцене. ЧС 4 за счет своего труда добьются (именно будут биться, биться и придут к результату). ЧС 5 у Захара...

Пластилиновые дети XXI века или как создать потенциал в матрице 2000х ⏬⏬⏬

Истеричной пост Всем привет! Я давно не жаловалась, но тут накипело… Слушайте, я искренне оптимистичный человек (логика пуст вообще многое прощает миру), но тут задето самое родное и любимое (дети для семья 4 + долг 888 + темперамент 1 - это святое). Так вот, Ну почему сейчас такая идиотская система обучения? Ну почему? То есть для чего??? Фух, выдохнула. Теперь конкретизирую. Английский в первом году обучения с песнями, где звучит многоголосие и вокалисты расходятся в пении. Как толпа собралась, еле отрепетировала и поёт иль мычит… и звучит там такая лексика, что некоторые слова мне не известны! Зачем??? И видно, как старались, музыку то сочиняли, перегрузили разными звуками. Каждый раз нудно минуту слушать бездарные звуки, чтобы услышать хоровое мычание, заглаженное такой же музыкой. Включаю аудио к постсоветскому учебнику (1995). Поёт одна женщина, четко и разборчиво. Фоном играет фортепиано. Слова адекватные году обучения. Постепенно усложняются, постепенно человечки обучаются. Но сейчас методики умные и крутые! Умные специалисты знают, как надо обучать: Методом погружения. Ребенок разберет, привыкнет, адаптируется. Такое ощущение, что чем дальше люди продвигаются в изучении человека, его прогресса, тем тупее становятся. Думаете я только на Английский злюсь? Нет! Речи идет про все предметы. Сейчас в первом классе математику изучают до 10-20! А раньше счет и вычисления до 100. И это не мелочи! Доказано, что математика (и музыка) лучше всего развивает мозг. Чтож тогда детям этот самый мозг не стремятся развивать??? Случайность? Да врядли. Или вот другой пример. Физику я решила с детьми поизучать. Купила современную крутую книгу с 3д: телефон наводишь и там такие вау видео. Красота! Думаю, увлекутся, здорово будет. Вот только кроме вау-эффекта, там ничего нет. Перегруз изображений и ноль полезной информации. Но ч не отступила от идеи … заказала книгу по мотивам советской телепрограммы Леонида Сикорук (кстати, это он второй человек, ушедший из жизни в марте этого года). Как же интересно! Да это целая история с экспериментами, которые сразу хочется воплотить. Написано просто и понятно. Хотите ещё пример? Захар захотел обучиться аккордеону. Я, недолго думая, приобрела самоучитель. И, как и в школе, часть 1,2,3,4. Сейчас же в одной книге не печатают... Читаю и понять не могу, как посадить ребёнка надо. В интернет полезла, а вопросы остались… сама-то уже забыла, 20 лет не играла. Пошла я разыскивать советские учебники. Вы уже догадались, что там? Подробная инструкция, как должен сидеть ребенок, детальная и с картинками. Положение руки, пальцев. Описание, почему так. И каждая книга рассчитана на весь период обучения, то есть по одной книге (никто, конечно, этого не делает) можно учиться все 8 лет. А сейчас 4 части на год и информации нет! Зачем это!?! Ну с количеством книг понятно - коммерция. А почему по-человечески не объясняют? Для чего обучение на уровне «запутать», недодать?.. Я не сторонник идеи заговоров. В конце концов, у каждого такого учебника свой автор. Я больше виду в этом тенденцию. И очень печальную... Всё. Кто-то понимает меня???

Всем привет. За два дня я нашла двух интересных личностей и оба ушли из жизни в марте этого года. Хочу вам рассказать про них. Мой интерес пропитан любовью к детям. Я тут на распутье… Люди, добившиеся успеха, говорят: выбери вектор и двигайся к нему всю жизнь! Выбери в детстве! Я вот уже в 8 лет знал, чем хочу заниматься. (Юрий Куклачев) А я хочу в детей впихнуть не один вектор. И они так многогранны! Я хочу, чтоб у них был выбор, и широкое мышление. Поэтому в их жизни сейчас разные обучения. Например, вольной борьбой. Бувайсар Сайтиев начал заниматься вольной борьбой в 6 лет. Он является одним из лидеров по числу побед и медалей. Вот пример - направление выбрано с детства, успех высочайший. Только одно, маленькое такое но… он прожил совсем недолгую жизнь, до марта этого года. Как пишет А.Александров, для профессионального спорта нужны 44, иначе тело не выдерживает нагрузки. Что же важнее: яркая жизнь, наполненная смыслом и страстью или ее длительность?…

С праздником весны! Вот вам маленькое пожелание от Захара. На самом деле это снято для классного руководителя, но вполне-вполне… вполне достойно, правда!?! (Учитывая, что он ну совсем не артист, и Слава его педагогам, которые занимаются и не рассказывают ему это!) Желаю вам солнца в душе (и не важно, что снаружи. Важно, конечно, но) пусть солнце внутри никогда-никогда не тухнет. Только за облачка может иногда заходить. Просто мы не можем полностью управлять тем, что Вне нас, так давайте влиять на то, что в нашей власти - на себя любимых! ❤️❤️❤️

Спасибо за то, что вы есть! Кто хочет анализ - пишет мне, а уж точно не подписчикам👌❤️

Ленивые люди по психоматрице Всем привет! Сегодня наблюдала за детьми, которые одновременно работали руками и наконец-то (о хвала…) я поняла, почему сектор Труд в психоматрице назван именно так. На мероприятиях я выдаю расчет показателей. И каждый раз находился человек, который говорит о своём пустом секторе труд: - О, а трудится мне и не надо! (С усмешкой добавляя) Вот почему я не люблю работать. И я, в первую очередь из деликатных соображений (88), отвечаю, что это не про работу, а больше про руки и влияние на людей… Но! Если посмотреть на проявление сектора Труд у детей то как раз получится: 6+ работяги 6 пуст лентяи (о прости меня, способный Макар) Может Александров (основоположник анализа психоматрицы) изучал в первую очередь детей и на основании этого назвал сектор не Руки или Влияние (кстати, где-то встречала такое имя сектора), а именно Труд? Ведь он был преподавателем… И да, обладатели сектора Труд имеют талантливые руки и способность программировать других.

Всем привет! Мы три недели болели и решила, что нужно поделиться нашим опытом. Что-то будет полезно, а что-то… страшно не знать. К счастью, мы не все разом болели. Неделю один сын, неделю второй и неделю я. И, признаться, странную штуку подхватили… впервые уверена, что это Она 👑😷 Итак, рассказываю про 1. рабочий способ борьбы с температурой, 2. доказанный способ лечения от 👑вируса. 1. Сумасшедшая температура. Я уж думала всякую температуру видела, а нет… У Макара термометр взлетел до 40 градусов. Впервые узнала, что такое галлюцинации 🤯. Ой страшно это. Особенно когда единственное решение - это собственные силы: скорая в деревнях дооолгая и больше похожа на такси, а жаропонижающие не действуют моментально. Кстати, я искренне против того, чтобы сбивать температуру, но всё до разумного предела... Итак, на основании опыта и советов врачей, мы обтирались, прикладывали смоченные водой тряпочки. И тут я подумала, как важно знать правила! (И как страшно их не знать) Важно! Вода для обтирания не должна быть холодной, иначе может вызвать спазм. Второе важно: прикладывать смоченные тряпочки нужно к местам, где ближе к коже течет кровь. Это на шее (где сонные артерии), подмышки, пах (где складки с ногами), зона печени (правое подреберье), и так как мозгу вредно - лоб и голова. Ещё важно: обтираться важно и нужно, а надеяться только на жаропонижающие нельзя. Как мне сказала одна бабушка-врач, когда нужно снизить температуру, 50% успеха могут дать лекарства, а 50% зависит от действий родителей: обильное питьё, обтирание. А регулярное применение жаропонижающих приводит к последующему носовому кровотечению. Финальное важно: температуру в комнате нужно снизить, теплые одеяла убрать. А с малышами можно упростить обтирание через применение мокрой простынки. Наверное, памятку о поведении родителей при высокой температуре надо выдавать при рождении дитя вместе с расшифровкой даты рождения. Если я что-то важное упустила - дополните меня а комментариях. Это действительно очень важно! Важнее, чем стремление моей 1 быть правой. 2. Лекарство от 👑вируса. Сама удивляюсь, что это пишу. Дело было так. Когда эта зараза появилась, я дважды кололась антибиотиками (по назначению врача). Вторые были очень сильные. В итоге мне не то чтоб лучше, мне прям плохо стало. И с легкими плохо было. И тогда мне подсказали травку: исландский мох. Помню, как объездила все аптеки и не смогла его найти. Ругалась в сториз, что важной травы в период обостренной болезни легких нет… Маркетплэйсы такой вопрос решают и теперь у меня очень хорошие запасы этой травки. В общем, в тот период я активно пила исландский мох. Постепенно мне стало лучше. Не знала, с чем связано, ведь пробовала разное. Я даже дыхание через таз изобрела, чтоб от скрипов в моменте избпавояться) только не спрашивайте, как это 😅 И в этот раз интуитивно снова стали все (а ещё мама ужжжасно болела) пить исландский мох. И вдруг вчера мама прислала статью, что новосибирские ученые запатентовали средство против коронавируса на основе усниновой кислоты. А кислота эта содержится во всех лишайниках и исландский мох один из самых применяемых и с высоким содержанием. 🔥🔥🔥 Статью об этом вы можете найти в интернете, например, здесь . И это новость буквально вчерашняя! Вот только только это случилось. (Мы ещё на пути исцеления, но нам всем всем лучше, а мне особенно радостно, что природа лечит от всего)