Арт. Пушкарева

Рица. Акварель, хлопок. Жила-была в лесу девушка Рица. Было у неё три сильных и смелых брата. Однажды, когда братья отправились в лес на охоту, Рица села на берегу реки и начала петь красивую песню. Услыхали её разбойники Гега и Юпшара, пошли на голос и похитили девушку. Братья её, вернувшись, поняли, что произошло, и побежали вдогонку. Старший брат броском меча остановил поток реки, сформировав озеро. Из середины озера вырвался бурлящий ручей, который унёс на дно девушку и бандитов. Опечаленные братья превратились в три горных вершины: Агепст, Ацетук и Пшегишхва. До сих пор они стоят неподвижно у берегов озера, охраняя покой сестры.

Сирень. Акрил. Если верить древнегреческой легенде, то молодой Пан – бог лесов и лугов, повстречал однажды прекрасную речную нимфу Сирингу – нежную вестницу утренней зари и так залюбовался ее нежной грацией и красотой, что забыл о своих забавах. Решил Пан заговорить с Сирингой, но та испугалась и убежала. Пан побежал следом, желая ее успокоить, но нимфа неожиданно превратилась в благоухающий куст с нежными лиловыми цветами. Так имя Сиринги и дало название дереву – сирень. Научное название сирени происходит от греческого «syrinx», что означает «трубка», «дудочка». Если из ствола или ветки сирени извлечь мягкую сердцевину, из нее можно сделать дудку, свирель. Согласно греческой мифологии, флейту изобрел бог Пан. Он сделал ее из тростника, в который превратилась спасавшаяся от его преследования красавица нимфа Сиринга.

Черное море. Акрил, холст. Античная традиция считала Причерноморье и Приазовье местом, где обитали амазонки, племя женщин-воительниц. Они жили на реке Фермодонт у города Фемискиры, сегодня это берег Черного моря, или же на берегах Меотиды – Азовского моря. Амазонки упоминаются в разных мифах и легендах. Например, они помогали троянцам против осаждавших Трою греков-ахейцев.В легендах и мифах об амазонках, племени, безусловно, никогда не существовавшем в реальности, в какой-то степени нашло отражение высокое положение женщины в кочевых обществах, в том числе и их участие в войнах наравне с мужчинами.

Эмоциональный интеллект - способность вызвать эмоцию у зрителя. Важно умение говорить с окружающими на языке чувств и доносить произведением чувство, которое будет правильно прочитано.Герой с яркими эмоциями понятен и потому близок зрителю.Когда мы видим, что персонаж испытывает те же эмоции, что и мы, он становится «своим». В работу художник вкладывает эмоциональный настрой в концентрированном виде.Для развития эмоционального интеллекта есть простые упражнения, которые требуют времени и регулярности. Одно из самых действительно важных упражнений, это зарисовки( скетчи), разных эмоций. Чем больше образов с теми или иными состояниями зарисовала рука, тем правдивее они доходят до зрителя с каждым разом.

Возможно у вас растёт художественно одарённый ребёнок, а вы даже не догадываетесь🤔 эти дети чаще с визуальным типом восприятия мира. Они лучше запоминают информацию, которая состоит из рисунков, графиков, схем, выделенных фрагментов текста, плакатов и т.д. У них хорошо развита моторика пальцев, замечательная зрительная память, однако словесные инструкции они воспринимают с трудом и поэтому часто переспрашивают задания. воспоминания из прошлого и представления о будущем предстают в виде картинок, ребенок постоянно проигрывает воображаемые ситуации, благодаря бурной и живой фантазии. То есть думает маленький визуал образами. Если вы замечаете за своим сокровищем такое поведение, обязательно поощряйте проявления творческой направленности. Есть один замечательный фильм "звёздочки на земле". Советую посмотреть всем родителям вместе с детьми.

Ребёнку нужно творить! Благодаря рисунками, мы взрослые можем понять тонкий, внутренний мир малыша. Рисуя, ребёнок не только учится видеть и представлять объекты, но и пытается воссоздать их. Ребенок через творчество свободно выражать свои мысли, эмоции, чётко возводит грань между главным и второстепенным. В дошкольном возрасте ребёнок воспринимает мир чаще образно, чем больше образов ребёнок воспроизводит тем лучше в дальнейшем развиваются его интеллектуальные способности. А если говорить о уникальном свойстве человеческого мышления -креативность, то она как раз развивается в детском возрасте, посредством творческой деятельности. Обязательно рисуете, лепите, вырезайте, конструируйте со своими детьми. Не ограничевайте творческие порывы, всячески стимулируйте своего малыша.😉

Рисование автопортрета - это тяжелая работа, мы видим себя не такими как нас воспринимают окружающие. Делая зарисовки своего лица, можно проанализировать не только основные пропорции , но и характер, настроение, материал, которым работаете. Ведь белее терпеливой натуры чем свое отражение, вам точно не найти😉

"Сынок"- акварель (А.Пушкарева) 2015г.

Автопортрет с сыном. Уголь ( А.Пушкарева). фотография - это зафиксированная реальность, а рисунок - зафиксированное воображение.

"Гамбургер"- фуд-скетчинг (А.Пушкарева)

Фуд- скетчинг. Модное направление в мире скетча.  Фуд-скетчинг это быстрые наброски или зарисовки любой еды. Ими можно оформить кулинарную книгу, интерьер или тревелбук, как напоминание о необычной еде. Идей может быть множество. Скетчинг хорош тем, что дает свободу фантазии и творчеству. В отличие от академического рисунка. Здесь уже нет четких правил и границ.

"Настоящий циан" - цвет который невозможно увидеть. Есть такой цвет, который можно увидеть только спомощью оптической иллюзии. Ни один монитор, ни одна краска его не может передать. Его не найти и в природе. Условно его можно назвать как сине-зеленый, но это далеко не так, он находится в своём диапазоне. Увидеть его все же возможно. Пусть несколько секунд, но это реально и волшебно. Для этого- взгляните на картинку ниже. Желательно делать это в полной темноте. Все, что вы должны сделать - смотреть на белую точку в середине до тех пор, пока красный круг не станет очень ярким, и вокруг него не появится кольцо (10-15 сек). Затем посмотрите в любую другую точку (желательно в темноту), вы увидите цвет "Настоящий циан ".