Новые решения

Как решать?» 😵‍💫Тема очень острая, и наших участников волнует много вопросов: - Как мягко ограничить влияние гаджетов на ребенка? - Ролики в телефоне забивают все желание учиться, что делать? - Как отвлечь внимание детей от гаджетов? - Как ограничить игры? - Сколько времени, в общем, ребенку можно смотреть гаджеты? ✅Вебинар поможет сделать шаги в направлении решения этих и подобных проблем...

! ☀️ ⚡Закончились выходные, и в нашей Школе счастливых мам начинается новая неделя. Она будет посвящена актуальной для, наверное, всех без исключений родителей – конфликты из-за гаджетов и чрезмерного времени, проведенного перед экранами различных устройств. Кроме того, обсудим вопросы привлечения детей к домашним делам. ▶️На этой неделе мы: - узнаем о методах профилактики зависимости от гаджетов; - разберемся, как устанавливать границы и правила...

». Мы снова работали над конфликтными ситуациями, но теперь в центре внимания были проблемы со школой, учебой, домашними заданиями. ▶️На занятии в понедельник, 16 февраля, мы обсудили, как пробудить у ребенка внутреннюю мотивацию к учебе и перевести ситуацию из режима контроля в режим договора. Разобрались, как правильно строить общение с учителями и школьной администрацией – многие мамы признались, что пошаговый алгоритм подобного разговора стал ценным открытием встречи. 😰В чатах групп мамы рассказывали...

КАК РЕШАТЬ? 👉Приглашаем вас во вторник, 24 февраля, в 12-00 мск на очередное занятие в бесплатной онлайн «Школе счастливых мам»! 🤔На занятии 24 февраля мы обсудим вопросы: — Чего стоит избегать в общении с ребенком по поводу гаджетов? — Как в семье вводить правила по использования гаджетов, выполнению домашних дел? — Какие признаки говорят о том, что нужно обратиться за помощью в решении конфликтов по поводу гаджетов к психологу? — Чем заменить гаджеты и как предложить ребенку альтернативу? ...

ЧТО ДЕЛАТЬ? 🤔Занятие мы начали с того, что разобрались, каковы внутренние причины конфликтов подростка с учебой и школой, и какие наши ошибки ведут к состоянию «ничего не хочу». 🏰Перевести скучную цель в увлекательный план поможет практика «Мост в страну ХОЧУ». Важно найти что-то, что сможет пробудить внутреннюю мотивацию. Прозвучало много идей: «Мы через игры изучаем, есть про страны, про города, в виде игры, очень интересно»; «Поиграть в учителя английского, и она будет учить меня»; «Изучаем английский в том числе по видео урокам с мультиками»...

Что делать?» 🤔Наши участники задали много вопросов на эту тему: - Как относиться к тому, что дочки-подростки ленятся учиться? - Где взять столько терпения при выполнении домашнего задания? - Как передать ответственность за ДЗ ребёнку? - Как строить общение родитель-педагог? - Как объяснить ребёнку, зачем нужно ходить в школу, где некоторые учителя не любят детей? ✅Вебинар поможет сделать шаги в направлении решения этих и подобных проблем...

🙇‍♂️Причина большого количества конфликтов – школа и учеба. Каждый родитель сталкивается с претензиями и жалобами со стороны школы относительно поведения и успеваемости ребенка. Это может вызывать у родителей тревогу, сомнения и даже стресс. Мы понимаем ваши переживания и хотим поддержать вас в поиске эффективных решений. ▶️На этой неделе мы: - выясним, как помочь ребенку преодолеть внутренний конфликт относительно учебы и превратить «надо» в «хочу»; - разберемся, как конструктивно общаться с учителями...

». Она была посвящена острой теме – конфликты между детьми. 📝На занятии в понедельник, 9 февраля, мы разобрались, откуда берутся ссоры между детьми и как их невольно провоцируют родители. Мамы обсудили, что же делать, когда возник конфликт между детьми, и разобрали пошаговый алгоритм для решения спорных ситуаций. 🙋‍♀️В чатах групп мамы делились опытом применения практик, с которыми познакомились на вебинаре: «Сделали в комнате перестановку, чтобы сделать уютный уголок. Пойдем в фикс-прайс за гирляндой на батарейках и повесим туда балдахин...

». Она была посвящена острой теме – конфликты между детьми. 📝На занятии в понедельник, 9 февраля, мы разобрались, откуда берутся ссоры между детьми и как их невольно провоцируют родители. Мамы обсудили, что же делать, когда возник конфликт между детьми, и разобрали пошаговый алгоритм для решения спорных ситуаций. 🙋‍♀️В чатах групп мамы делились опытом применения практик, с которыми познакомились на вебинаре: «Сделали в комнате перестановку, чтобы сделать уютный уголок. Пойдем в фикс-прайс за гирляндой на батарейках и повесим туда балдахин...

ЧТО ДЕЛАТЬ? 💥Приглашаем вас в понедельник, 16 февраля, в 12-00 мск на очередное занятие в бесплатной онлайн «Школе счастливых мам»! 📌На занятии 16 февраля мы обсудим и сформируем свои ответы на вопросы: - Что делать, если классный руководитель звонит и ведет себя некорректно? - Если родителей вызывают в школу? - Что делать, если ребенка ругают на родительском собрании? - На ребенка написали докладную? - Если я перестану контролировать уроки, он вообще перестанет учиться – это правда или миф? Вебинар проведет Наталья Григорьевна Калашникова, доктор пед...

? 💥Именно этому вопросу было посвящено очередное занятие в нашей Школе счастливых мам. Откуда вообще берутся ссоры между детьми? Главные причины: - борьба за внимание родителей; - отсутствие навыков коммуникации; - нарушение личных границ; - возрастные и психологические различия. 🙅‍♂️Нередко слова и действия родителей невольно провоцируют ссоры детей. А ошибки при попытках примирения могут еще более усугубить конфликт. 🧘Снизить напряженность в семье поможет организация «уголка спокойствия»: пусть будет какое-то место в квартире для того, чтобы побыть в уединении и успокоиться...

?» 🤔Наши участники поделились разными ситуациями, которые требуют решения: - Дети постоянно дерутся, перекладывают вину друг на друга; - Ссоры между детьми в классе; - Драки между детьми (мальчик и девочка), как правильно реагировать? ✅Вебинар поможет сделать шаги в направлении решения этих и подобных проблем...