Психолог Лариса Павская

Ваш ребенок станет интересным, умным, разносторонним, мудрым собеседником: *1.Общаться с ребенком с помощью открытых вопросов!* Вопросы типа(закрытые): "Как дела?", "Как прошел день?" , "Как настроение?" ведут к ответам : "ок" , "хорошо", "нормально" со временем они превратятся в "хор", "норм". Заменить их можно на: "На каком уроке сегодня вы больше всего баловались?" или "Кто сегодня принес в школу кошку?" (задать вопрос так, чтобы невозможно было ответить однословно - ребенок удивится такому вопросу, эмоционально расслабиться и с удовольствием расскажет интересные истории, а они поверьте точно есть, можно будет пошутить и далее задавая так же открытые вопросы, вы сможете узнать много интересного из жизни вашего ребенка. *2. В разговоре ни в коем случае не давать оценку!* Можно высказать свое мнение (нравится/не нравится). Оценивая (правильно/неправильно), вы роете яму в ваших отношениях. В след раз ребенок не захочет получить оценку и не будет делиться своими впечатлениями и историями. Вспомните, когда вы приходите к своим родителям и они на каждое ваше действие вам указывают что вы не правильно делаете и как надо.🤔 Хочется убежать и больше ничего не делать и не рассказывать, верно? Точно так же чувствуют себя ваши дети. *3. 80% общения должно быть на темы *НЕ* касающиеся учебы и поведения ребенка.* (о жизни, о природе, об играх, о друзьях и т.д.) Жизнь не должна превратиться только в учебу или в прилежание. Дети растут познавая мир. Мир они познают в игре, в ошибках. #дети #отношения #любовь #психология #психолог #детирастут

Школа 3 класс, Петя 9лет. Урок чтения, Петя постоянно крутится, у него с парты падают разные предметы то ручка, то тетрадка, то ластик. Учительница строго сделала замечание. Петя ответил, что у него случайно упало. Через пять минут Петя начал шептаться с соседкой по парте. Учитель опять сделала ему замечание, уже более строго, пригрозив выгнать его из класса. Петя пять минут сидел смирно, после чего стал крутиться и отвлекать весь класс. Поведение, направленное на избегание выполнения задач или взаимодействия. Цель любого поведения заключается в том, чтобы провести желаемое изменение в окружающей среде. Если найти причину нежелательного поведения Пети, то повлияв на нее, либо устранив, поведение Пети само изменится. Вероятней всего Пете не интересно на уроке и своим поведением он старается себя чем-то заинтересовать. Пока учитель делает замечания, то урок прекращается. Причины могут быть разными (Учитель не хвалит, не спрашивает, наоборот - спрашивает и слишком много хвалит, Петя сидит на последней парте и ему плохо видно или слышно, не нравится одноклассник с которым сидит за партой и т.д.) Если такое поведение только на этом уроке, то нужно выяснять причины, связанные с этим уроком, если поведение прослеживается на других уроках, то возможно причина кроется глубже (неудобная школьная одежда, возможно не усваивает материал, эмоциональная обстановка в семье, отношения со сверстниками и т.д.) #дети #психология #семья #отношения #родители

Доверительные отношения с детьми. Подходит для отношений с детьми любого возраста!  1. КАЖДЫЙ ВЕЧЕР перед сном читаем вместе или болтаем о том, как прошёл день, обсуждаем анализируем, строим (корректируем) планы. Обязательно не позднее 21.00.(это самое лучшее время когда мозг на подсознательном уровне впитывает информацию, но без фанатизма ☝не более 30-40минут) ВАЖНО☝ не просто прочитать, а еще и обсудить сюжет, кто как и почему так поступил.... Таким образом вы лучше узнаете друг друга, становитесь ближе, укрепляется эмоциональная связь и в дальнейшем проще преодолевать возрастные изменения ребёнка😉. #детиродители #психология #взаимоотношения #семья

Сегодня беседовали с самым младшим сыном, на тему "Что значит благополучная семья" 🤔 К моему удивлению, сын искренне считал, что благополучная семья это значит богатая, финансово обеспеченная. Выслушав до самого конца версию сына, я дополнила её информацией о том, что благополучием в семье является: ❤взаимопонимание, ❤доверительные и добрые отношения, ❤любовь, ❤взаимовыручка И с помощью различных примеров из нашей жизни, жизни персонажей из прочитанных книг, увиденных фильмов мы вместе пришли к выводу, что благополучие в семье вовсе не зависит от её финансовой составляющей. А вот финансовая составляющая очень даже зависит от благополучного климата семьи ❤  Когда в семье здоровые отношения, нет "Жертв", "Агрессоров" и "Спасателей", мозгу не нужно тратить энергию на сражения и он автоматически и начинает работать на привлечение финансов в его жизнь. Получился вывод: Жить дружно - выгодно во всех отношениях 😉 #семья #психология #отношения #психолог#дети #жизнь