Теодор Булкин

Капитан любил свой корабль. Очень любил, по настоящему. Во-первых, он был новый. Молодой корабль, современный, красивый. Да еще и японский! Оборудованный по последнему слову техники. Японской, заметьте, техники! Капитан не только любил, но и знал свой корабль, весь – от киля до клотика. И знал все его способности и возможности. Ну, ладно… Не корабль это был. Потому что не военный. Это было судно. Обычное торговое грузовое судно. Но про любовь, молодость и технику – все так и было. Капитан и сам был молод по капитанским меркам, всего 44 года. Поэтому он с радостью принимал и во вовсю использовал все доступные новинки техники, облегчавшие работу и помогающие управлять судном...

Однажды некая женщина пришла на прием и спросила психолога про личную ситуацию с мужем. Говорит: "Вот человек виноват. Муж мой, бывший. И это очевидно всем, и наверняка ему тоже. Но вместо того, чтобы признать это и извиниться, он переворачивает ситуацию, искажает её до невозможности, создаёт выдуманную историю, в которой он не виноват, а пострадавший. Зачем это ему? Мне аж не по себе от того, что он живёт в выдуманной истории. Как будто это что-то нездоровое" И психолог ответил женщине: - Только достаточно зрелый человек способен признать свою вину и извиниться за нее. Часто у человека не хватает...

Лето только началось, а счастливые люди уже ехали к морю. Сотни детей с мамами и бабушками, с родителями, или с тренерами или учителями в группах, встречали летние каникулы в дороге к Черному морю. Поезд из Сибири в Адлер увозил отпускников и детишек на юг – к морю, солнцу, фруктам, каникулам, отдыху и веселью. Навстречу этому поезду в Новосибирск мчался встречный поезд из Адлера для того, чтобы забрать очередную партию сибиряков-отдыхающих и отвезти их в счастливое лето. На одном из перегонов железной дороги эти поезда встречались на миг и мчались дальше по своим маршрутам. В месте встречи поездов не было стрелок или пересечения путей, не было мостов, туннелей, крутых поворотов или спусков...

Если коротко, то: очень сложно ненавидеть ее, когда... понимаешь ее. Не в том смысле, что поддерживаешь. Боже упаси! А именно понимаешь, почему такое произошло. Вот, к примеру , она агрессирует на него, орет, вены вздулись, а ему видна не орущая матрона с детьми, а маленькая девочка, которая не справляется с жизнью. Она оказалась сложной, эта реальная жизнь... Мир вообще не пляшет под её, девочкину, дудку: читатели-подписчики не замечают её красоты и гениальности, муж забыл, как восхищаться ее козырями, дети не слушаются и не видят в ней авторитета. И вот она кричит, орет в голос, потому что не понимает, как ещё ей быть важной и главной в этой ячейке общества...

Вроде бы только что наступил Новый год. Совсем недавно закончились длинные праздничные дни, сугробы на заметенных улицах, снегопады и метели... А уже закончились и зима и весна этого года. Завтра приходит лето. На Чукотку и Камчатку оно уже пришло. И пусть там еще лежат кое-где снега, но там уже первое июня. А у нас оно наступит завтра. Завтра будет лето... Любовь к лету автоматически появляется у каждого ребенка, который начинает ходить в школу. С семи лет ты начинаешь привыкать к тому, что лето - это конец школе на долгих три месяца! Это свобода, море, деревня у бабушки, беготня по дворам долгими летними сумерками...