Ольга Коле, логопедия и запуск речи

Многие родители искренне хотят помочь ребёнку заговорить, но случайно делают вещи, которые этому мешают. Речь не появляется сама по себе в один момент — для её запуска нужна система: внимательное отношение к определенным деталям, правильное взаимодействие с малышом и игровые техники. Ниже опишу самые частые ошибки родителей, которые те допускают по неосторожности или незнанию. Ранняя диагностика позволяет не терять драгоценное время. Обратите внимание на эти важнейшие (и потому, базовые) этапы...

Многие родители отчаянно ищут причину молчания: занятия с логопедом, карточки, развивающие игры — а прогресса нет. Часто забывают о самом простом и важном: как ребёнок ест. Питание и режим кормления напрямую влияют на развитие артикуляции, моторики рта и, как следствие, на появление речи. Речь — это не только «звуки». Это слаженная работа множества мышц: язык, губы, щёки, голосовые связки, дыхание и осанка. Для того чтобы эти мышцы правильно работали, их нужно тренировать. Пища разных текстур и размеров — это «тренажёрный зал» для артикуляционного аппарата...

Фраза «мой малыш понимает всё, но ещё не говорит» — одна из самых частых, которую слышит логопед. Отсутствие речи у ребенка вызывает тревогу у родителей, но часто за такой картиной стоят понятные и корректируемые причины. Ниже объясню, что именно означает это наблюдение, какие бывают причины задержки речи и какие практические шаги можно сделать уже сегодня. Важно разделять два аспекта языка. Рецептивный язык — это способность понимать: следовать указаниям, узнавать названия вещей, реагировать на вопросы...

Часто причина не в том, что ребёнок не умеет говорить, а в том, что у него нет мотивации. Прежде чем пытаться «выпытать» слова, важно ответить на главный вопрос: зачем ребёнку это нужно? Чтобы кто-то что-то захотел сделать, необходимо ответить на главный вопрос. Зачем? Если ребёнку непонятно, зачем называть по карточкам предметы или отвечать на вопросы, он этого просто не будет делать. Для взрослого цель очевидна — развить речь, отработать слова. Для ребёнка цель должна быть интересной и понятной здесь и сейчас...