Инклюзивность в образовательных учреждениях
Бюро «ИМАГО» представило свои рекомендации по формированию принципов инклюзии в образовательных объектах на конференции «Комфортный город» Как можно реализовать принципы инклюзии в образовательном учреждении? «В широком смысле архитектор должен учесть базовые потребности всех конечных пользователей (детей, родителей, преподавательского состава): от физиологических потребностей и потребности в безопасности до потребности в познании и в самоопределении» - считает основатель архитектурного бюро «ИМАГО» Сергей Остроух. В портфолио бюро 25 реализованных образовательных объектов и практические решения...