Добрый день, уважаемые читатели! Сегодня в одноклассниках прочла одну заметку под названием Дoцент жуpфака МГУ: "B этoм гoду мы набpaли инoпланетян". Содержание статьи меня очень удивило и огорчило. Речь в ней идет о том, что школьное образование достигло дна. Об этой ситуации рассказала доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Владимировна Николаева. Она высказалась, что на протяжении 20 лет ни разу еще не видела столько много ошибок в диктантах. Ее сильно поразило, что сегодняшнее поколение выпускников школьного образования имеет такую безграмотность. Она говорит следующее: "ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. «Нез наю», «генирал» и «через-чюр» — возможно, именно такое написание слов мы увидим в газетах лет через пять, когда нынешние первокурсники факультета журналистики МГУ получат свои дипломы. Вот такие феноменальные результаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобальники." Ей жаль ребят, которые стали жертвами нынешнего образования. Она даже боится задуматься о будущем страны, так как сегодняшние первокурсники со временем станут врачами, инженерами –ядерщиками… Как можно было допустить такое и почему власти не понимают масштабов катастрофы, которая уже сейчас начинает реализовываться? Я грешным делом, думала, что только у нас на Донбассе дети попали в ситуацию отсутствия хорошего образования в последний год, когда активизировались боевые действия в 2022году. Но когда пишут о студентах, окончивших школу в мирное время на территории России при постоянном очном учебном процессе, то я разочарована. Оказывается, в школе обучение сильно ослабло: "По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями — все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине." У меня невольно возникает вопрос: кто-то ответит за то, что наши дети становятся жертвами нынешнего школьного образования? Ведь это искалеченные судьбы и катастрофа страны, которая ставит под вопрос ее существование. Почему нужно было оболванивать молодежь, потерявшую безвозвратно время. Об этом говорит и Анастасия Владимировна Николаева: "Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности. — Многих можете потерять? — Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой." Мое личное мнение: пора возвращать образование, которое было построено в СССР. Я свою дочь пытаюсь учить по книгам, изданным в СССР, потому что в тех, которые они получают в школе, все материалы написаны в искаженном виде и ребенку сложно разобраться. Предлагаю Вам высказаться в комментариях, как вы относитесь к такой кризисной ситуации, создающей опасное будущее для страны. Наши дети деградируют из-за проведенных реформ и с этой системой образования очень сложно бороться. За это никто не несет ответственность. В итоге все школьные тесты, внедренные в нашу систему образования, всё больше радуют только наших врагов!
3 года назад