Психология детей. Мама двух сыновей - психолог

Сказка для детей, которые не хотят ходить в садик   Как Оля полюбила садик (Людмила Цвирко)Книга-Сборник сказок Ирины Гаврилик   -Не пойду в детсад, - сказала Оля.  -Оленька, деточка, мне нужно идти на работу, - просила её мама. - Если я не буду работать, у нас не будет денег, а если не будет денег, нам нечего будет есть.  Но Оля вертела головой и продолжала капризничать.   С кухни прибежал кот Мурзик, прыгнул к Оле на колени и сказал: «Мяу, хочу вкусного молока и рыбку».   Гав-гав, - раздался звонкий лай пуделя Артемона...

Многие мамы испытывают чувство вины, что проводят с ребенком очень мало времени. Я уже говорила, что важно качество проведенного времени. Как вы его проводите, приносит ли оно удовольствие Вам и вашему ребенку? Вопрос не звучит о том, что это время должно быть проведено обязательно с какой дополнительной пользой: изучение цифр, готовка, лепка из глины и т.д. То есть не обязательно должен быть конечный результат вашей деятельности. Если изучение цифр и работа с рабочими тетрадями приносит радость,...

По мнению многих исследователей не стоит отдавать ребенка в сад в период с 1,8 месяцев и до 3,5 лет. Ведь, именно этот период ознаменован проявлениями кризиса трех лет. У нас сады принимают с 1.5 лет и такого маленького малыша можно отдавать в садик. Если садик хороший, хороший методист и не уставшие воспитатели, все условия для нормального полноценного развития малыша есть. Я проходила практику с такими малышами. Группу набирали в сентябре, я пришла через месяц. Уже тогда детки, проходив месяц и то, некоторые не весь, спокойно принимали режим детского сада...

«Драмкружок, кружок по фото, Хоркружок — мне петь охота, За кружок по рисованью Тоже все голосовали…» А.Барто Вот иногда так выглядит деятельность дошкольников. В данном стихотворении Агнии Барто девочка сама выбирает род своих занятий, и да, это нормально, если нет перегрузок. А что же с дошкольниками, почему так получается у них? А, все очень просто. Мама, в основном мама, наблюдая за ребенком, понимает, что темперамент огненный – нужно что-то с ним делать. И загружает ребенка максимально, чтобы время на всякие шалости вообще не оставалось...

Итак, начнем с того, кто же такой эгоист. Совсем недавно, я анализировала литературу и пришла к выводу, что эгоист – это тот, кто хочет, чтобы все другие делали всё, как нужно этому человеку. Тут у многих может возникнуть путаница, поскольку из советского прошлого к нам пришло понимание, что эгоист – делает все, так как он хочет. Заметили разницу? В первом случае человек склоняет других делать так, как нужно ему. И, благодаря этому, человек прекрасно владеет различными манипуляциями. При этом человек не взирает на чувства других людей, их границы, достоинство...

Начну с того, что дома должны существовать несколько ТАБУ, которых будут придерживаться все члены семьи. К ним относятся именно те предметы, которые ни при каких обстоятельствах нельзя брать ребенку, подходить к ним и т.д. То, что под строгим категорическим запретом. Например, это могут быть розетки, вилки, острые предметы, техника. Эти вещи нельзя брать, играть с ними ни с кем из взрослых, ни при каких обстоятельствах. Мама и папа должны договориться об этих запретах. Такой запрет обозначается словом «НЕЛЬЗЯ», его можно аргументировать, при желании...

Ох, как знали бы вы, какие чувства вызывает у меня эта фраза… Что-то между злостью, желанием доказать справедливость и обидой. Обидой за всех маленьких мальчиков на свете. Но я же психолог, поэтому я не реагирую на данную фразу. И, если это говорят моему ребенку, я делаю максимально все, чтобы она пролетела мимо, не задев эмоциональную сферу детей. Есть различия в этом возрасте? Нет, сильных векторных различий нет, да даже темп развития не сильно различается. Поэтому я не вижу разницы между тем,...

И как мама, и как психолог, я с большой уверенностью могу сказать, что подобные занятия в столь юном возрасте нужны маме гораздо больше, чем ребенку. Представьте, ребенок не ходит еще в детский садик, мама устала от сидения дома, быта, постоянных домашних дел, забот и хлопот, круг общения, чаще всего в период ухода за ребенком, сужен. И, есть прекрасная возможность сходить, развеяться, заодно и предложить развивающие мероприятия ребенку. Да, это прекрасная возможность, предоставить ребенку развивающую среду, в которой он может реализовать свой творческий потенциал (начать это делать)...

Игра очень важна для годовалого ребенка, уже можно подключать небольшие сюжеты (мишка катается на машинке, кукла едет на санках, котенок играет с мячиком, заяц кушает, наливает чай из чайника). Родитель использует предметы, которые уже знакомы ребенку. Очень популярной в год у старшего ребенка была игра с детской посудкой, нет, девочкой от этого он не стал. Когда увидели у нас посудку дома, друзья спросили: «Вы не перепутали? У вас мальчик!». Нет, абсолютно! Зато, сейчас интерпретирует это на настоящие действия на кухне и понимает все, чем я занимаюсь и как готовлю)...

Почему я – психолог для мам? Расскажу немного о себе) Меня зовут Алина – я практикующий психолог для мам. А еще, я сама мама двух замечательных мальчиков: двух и четырех лет) Безграничное СЧАСТЬЕ быть мамой: дарить заботу, тепло, добро, радость, каждый день обнимать своих детей, ощущать восторг от новых навыков и умений – мне очень знакомо. И, одновременно, с этим мне очень знакомо и другое: беспокойство, чувство постоянной усталости, тревога, желание стать идеальной мамой и женой, желание совмещать несовместимое и стараться все на свете успеть, забыв про сон, отдых, а порой и про еду...