Заметки детского психолога

Сформулируем общие правила при осуществлении наказания ребёнка. 📣 Помните зачем вы наказываете, какова цель наказания-сообщить о нарушении правил. 🔴Помните, что семейные правила могут и должны быть гибкими: «Обычно сладкое нельзя, но на День Рождение можно немного». 📣Помните, что ребёнок-ваш родной самый близкий человек. И вы любите его безусловной любовью♥️ 🔴 Если вы решили применить метод «Если, то....»- то обязательно выполняйте обещанное➡️Подумайте прежде чем угрожать. 🔴Нельзя откладывать наказание...

Обсудим возможные меры наказания и их влияние на личность ребёнка, его поведение, дальнейшую жизнь. Сначала назову малоэффективные, деструктивные виды наказани🙅‍♀️ 😡 Аффективное воздействие-гнев, ярость, крик. Как правило, когда на ребёнка постоянно кричат, со временем он перестает реагировать на повышенный тон. Снижается чувствительность и способность к эмпатии (сопереживанию). 🤬 Вербальная агрессия-порицания, упрёки, негативная оценка личности ребёнка. Формирует у ребёнка низкую самооценку, зависимость и тревожность («Меня не любят», «Я плохой», «Я не смогу...

Предлагаю обсудить тему НАКАЗАНИЙ ребёнка. Да, наверное любой родитель согласится, что воспитание детей не мыслимо без наказаний. Разногласия могут возникнуть только в вопросах КАК НАКАЗЫВАТЬ? и ЗА ЧТО НАКАЗЫВАТЬ? Давайте разберемся, а какой вообще СМЫСЛ в наказании?🤔 Самым распространенным бытует мнение, что наказание необходимо, что бы вызвать у ребёнка негативные эмоции (обида, гнев, стыд) связанные с его проступком. Что бы, так сказать, в следующий раз не повадно было. А другими словами, родители,...

Выдающийся психолог Л.С. Выготский вводит понятие «ведущая деятельность». Это основная деятельность, которая влечёт за собой всё остальное развитие. Он выделяет три типа ведущей деятельности ребёнка дошкольного возраста: 🌻0-1 год-непосредственно-эмоциональное общение со взрослым. Это база, на этом этапе формируется/не формируется доверие к миру в целом. При этом, начиная с 4 месяцев, главную роль в развития ребёнка играет  сенсорное восприятие👀👂👅✋👃🏿Ощупывание, рассматривание, слушание - основные способы знакомства малыша с миром и его организацией...

И детям, и взрослым одинаково необходим понятный, устойчивый свод норм и правил. И это касается не только режимных моментов! Соблюдение привычного ритма жизни даёт ребёнку чувство надёжности этого мира и придаёт уверенности. Всем знакомо когда малыш поправляет вас, если вы допустили неточности в прочтении знакомой ему сказки?))) Или когда ребёнок педантично заправляет рукавчики? И тут профессор Ю.Б. Гиппенрейтер приводит несколько правил о правилах в семье: 📌Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребёнка...