Центр развития речи "Жемчужина"

✨✨✨✨✨✨ Самостимуляции - это многократно повторяющиеся действия. Часто бессмысленного характера, не несущие в себе определённого смысла и контекста. Не считая того, что значат для ребёнка с аутизмом. Осуществляются с помощью тела или предметов. Можно встретить названия: Стереотипия Стримы Стимминг ✨✨✨✨✨✨✨✨ В форме простых стимов мы можем наблюдать у любого ребёнка, взрослого. Это не говорит о нарушении...

СКОЛЬКО нужно часов (занятий) с АВА инструктором в неделю? . Самое минимальное количество часов, с которых начинается работа с ребёнком: 2-3 часа в неделю . Идеально и для большей динамики: 4-5 часов . Чем сложнее нарушение у ребёнка, тем больше часов необходимо. При этом важно, что дома система общения с ребёнком у взрослых так же будет изменяться...

делает психолог на занятиях? 1 Играет? Да. В игровой форме расскрывает в ребёнке самое необходимое для того, чтобы увидеть скрытые эмоции, чувства, переживания 2 Беседует, разговаривает? Да. Обязательно...

мы рекомендуем подключать спорт для детей??? Именно с помощью двигательной активности происходит развитие важных для ребёнка ощущений: проприоцептивных. Как тело находится в пространстве Где какая часть...

🍏 ПОНЯТЬ что начинается Кризис 3⃣ лет? ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ Симптомы: 1 Негативизм Отказывается следовать правилам, соблюдать требования 2 Упрямство Настаивает на своём И при этом отказывается от этого 3 Протест Сопротивляется всем правилам дома 4 Своеволие, инициативность Как способ отделиться от взрослого, "я сам". Возможность изучать мир собственными силами, проверка своих возможностей 5 Обесценивание, снижение...

ЛОГОПЕД ИГРОВОЙ . Занятия проводятся в игровой форме, что помогает детям с интересом выполнять  - артикуляционную гимнастику, - автоматизировать звуки и - красиво говорить .

Формировать ЛИЧНЫЕ Границы . 3 МОИ чувства, мои ЭМОЦИИ Это нормально Быть удобным, угождать, нравится всем - невозможно. Да и в этом необходимости нет у ребёнка. Любовь к ребёнку просто есть. Родители любят за то, что он есть. А ребёнок родителей за то, что они рядом. Это НОРМАЛЬНО, когда ребёнок может с кем то дружить, с кем то нет. Кто то ему нравится больше, кто то меньше. 💭💭💭💭💭💭💭💭💭 Учим ребёнка говорить о том, что он чувствует...