Star.Bug.music

Ответ на данный вопрос-это чисто моё субъективное мнение. Это сложный вопрос, который требует более детально рассмотрения. Но все же поделюсь с вами своими мыслями по этому поводу. Раньше, когда я получил диплом об среднее-профессиональном , мне казалось, что вышка это верхушка образовательной цепи. Что каждый должен её закончить. И стремление поступить в вуз было для меня целью номер 1. Конечно, в последствии я разочаровался, но речь сейчас не об этом. Скажу сразу, высшего музыкального образования у меня нету...

Про тайм-менеджмент написано много книг, снято много фильмов, сказано много слов. Я не буду вам все это пересказывать вы и так можете спокойно это найти в интернете. Здесь будет исключительно мой опыт, и мои наблюдения. Как из лютого прокрастинатора, я превратился в продуктивную машину? Как нашел силы начать делать то, что должен? Ответ прост. Надо много работать. (Шучу конечно). Это было-бы слишком банально. На самом деле секрет в другом. Это грамотное распределение отдыха. Сейчас объясню, что это такое...

Доброго времени суток, дорогие друзья. Сегодня, я хотел бы рассказать о таком замечательном термине, как “Молодой мозг”. Возможно, вы слышали фразу Бенджамина Франклина. “ Многие умирают в 25, но в могилу попадают лишь в 85”. Это сущая правда. У многих жизнь заканчивается где-то районе 25-30 лет. Вроде сначала все идет хорошо. Вот ты закончил школу, потом вуз, нашел работу. Типичная цепочка жизни многих людей. Но в какой-то момент, вы осознаете, что не развиваетесь. Вы давно не учились ничему новому...

В мире ничего не случается просто так. Шанс нашего рождения был максимально мал, что, по сути, наше рождение можно назвать чудом. Также, когда мы встречаем человека, это порой знак судьбы. Ведь встретить данного человека, в этом месте, в это время составляет малую долю вероятности. Любая встреча неслучайна. Каждый человек, который приходит в вашу жизнь, несет вам опыт и знания. Некоторые люди приходят незаметно. Некоторые оставляют глубокий след. Мимолетные встречи могут принести колоссальную пользу и мотивацию...

Всем привет! Как обычно на связи Дмитрий. Хорошего вам дня и отличного настроения. Желаю вам успехов, и достижений ваших желаний. Ну а мы приступаем. Анализируя свои школьные и студенческие годы, я всегда смотрел на то, какую ценность приносит учитель. Это может быть хорошее понимание и договоренность с учениками, или жесткая, но действенная методика. Любые средства хороши. Тактика кнута и пряника отлично демонстрирует всеобщий баланс. Нельзя использовать один пряник или кнут. Все должно быть в гармонии...

Всем доброго времени суток! На связи, как всегда, Дмитрий и мы начинаем. В этой статье, я хотел бы рассказать про учителей предпринимателей. Почему чаша весов предпринимательства доминирует над преподаванием? В этом нет ничего стыдного или плохого. Каждый зарабатывает на жизнь по-своему. Но, когда учитель забывает для чего он начал свой путь, в такой ситуации может очень сильно навредить своим нынешним ученикам. Первое правило учителя, “Не навреди”. От этого и будем отталкиваться. Я очень сильно уважаю предпринимателей...

Заикание — это самый распространенный речевой недуг. В основном, такое происходит из-за сильного детского стресса. Любой сильный испуг, может в дальнейшем сильно повлиять на речь ребенка. С возрастом, это может пройти. Но порой, человек не может справиться с этим сам. На помощь приходят логопеды. Это такие психологи в мире речи. Кому-то они помогли, но добиться 100% ремиссии может не каждый. Заикание, это в основном детский недуг, который может навредить самооценке ребенку. Многие звезды мировой сцены тоже страдали заиканием...

Я всегда своим ученикам даю домашнее задание. От качественного выполнения, зависит их успех. У детей еще нету своего музыкального вкуса, поэтому первое задание, которое я даю это прослушивание музыки. Чтобы научиться играть на любом музыкальном инструменте, в первую очередь надо переслушать много песен. Некоторые композиции, или исполнители, могут вдохновить ребенка (да и не только) заниматься музыкой. Люди, у которых уже развит музыкальный вкус, могут быстрее учиться, так как уже знают какие песни они хотят сыграть...

Доброго времени суток, мои дорогие читатели. Сегодня, я составил топ 5 песен, который должен сыграть каждый. Данный топ является моим субъективным мнением, для каждого он может быть разным. Поехали!! Открывает наш список легендарная дворовая песня, ставшая классикой. Я часто слышал её во дворе, где пацаны лабали Цоя или Сектор газа. На 5 месте “Бумбокс- Вахтерам”. Легкая песня, для освоения боя “восьмерка”. Эта песня не имеет аккордов баррэ. Если новичок её выучит, то определенно станет звездой застолья...

Это еще одна хорошая способность повысить навыки успешности. Я заметил люди бояться задавать вопросы. Ну это не удивительно. В школе или вузе такое не принято. Даже когда учитель после урока говорил” Вопросы остались?”. У вас их не было так как ничего не понятно, и единственное желание — это побыстрее свалить. У нас принято, что если задаёшь много вопросов, то ты дурак. И с самого детства нам это навязывали. Постоянно своим ученикам твержу, чтобы задавали вопросы. Ведь по сути, когда задаешь вопрос, получаешь ответ...

Добрый день, на связи Дмитрий. Сегодня, я хочу с вами поделиться одной историей, которой мне рассказал мой учитель. Он всегда говорил, что вера в себя — это самое главное. Без этого, нельзя добиться успеха в любом деле. Будь-то музыка, или другой предмет. Это неважно. И многие бросают спустя время, так как не видят результатов. Если вы один из таких людей рекомендую дочитать до конца. Представьте себе обычный автобус. Он вас везет в счастливую жизнь. На небе светит солнце, и поют птицы. Автобус едет дальше...

К сожалению, немногие учителя даже не знают это правило. А ведь это фундамент успешной учебы. В вузах такому не учат, все приходит с опытом. Когда устраивался на собеседование, был в шоке. Никто не понял, про что я говорю. У всех была установка СССР. Это конечно супер, но далеко не уедешь. Когда мы учились в школе или в вузе. Учителя не пытались зажечь в нас искру. Они пытались наполнить наши головы(сосуды) знаниями. И в жестком эквиваленте ничего у них не вышло. А ведь это можно легко исправить...