! Приглашаем вас на встречу-практикум онлайн (zoom) 28 октября в 11:15 МСК/ 13:15 ЕКБ На тему «Как справляться с эмоциями студентов, у которых что-то не получается». Поговорим про треугольник Карпмана в учительско-студенческих отношениях, и выход из него без потери энергии с обеих сторон. Вас ждет: немного теории, много практики, обмен опытом и разборы реальных кейсов. Ведущая: Ольга Переверова, коуч PCC ICF, практический психолог, КПТ-психолог, мастер НЛП. Больше 15 лет преподаёт английский взрослым в студии Avis Libera, поэтому знает проблемы изнутри...
Английский язык | Avis Libera
За каждой фразой «Я тупой», « вы всё объясняете не так» стоит не то, что слышится на первый взгляд
«Я ничего не понимаю», «А почему здесь так?», «А сколько ещё это учить?», «У меня всё равно не получится» - знакомые фразы для каждого преподавателя. А после - неприятное и тянущее чувство выжатости, хотя, казалось бы, прошел обычный урок. Нытьё взрослых студентов выглядит как мелкая помеха, но за ним стоит многое. И с обеих сторон: у студента свои причины так говорить, у нас свои причины на это реагировать. Пока мы видим только одну сторону, остаются два варианта: терпеть или раздражаться. Когда видим обе - появляется выбор...
ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ В ЭТОМ КАНАЛЕ
Немного про меня, автора этого канала Отзывы о работе нашей студии иностранных языков: 📍Отзыв 📍Отзыв ещё 📍Тут тоже отзыв 📍Отзывы о детском клубе 📍Ещё отзыв 📍Тоже отзыв Посты для саморазвития 📎 Ссылка на видео «Как слова создают реальность» 📎 Секреты мотивации 📎 Материнское мышление 📎 Что помогает мозгу не стареть 📎 Тезисы с семинара по гуманной педагогике Полезное 📌 Канал для прокачки аудирования 📌 Пост на тему «что лучше: Офлайн или онлайн занятия?» 📌 Дислексия или дисграфия у детей 📌 Пост «почему у меня не запоминаются слова» 📌 Как разговорить ребенка: часть 1 📌 Как разговорить...
