Афанасий П.

Сколько я вижу упрёков на дзене о том, что педагоги не хотят работать за идею. Удивительно, что люди потратившие много времени и сил на высшее образование, регулярно проходящие всевозможные курсы, сидящие на работе с утра до вечера и несущие за жизни учащихся и их учебные результаты полную ответственность, хотят за это получать достойную оплату. При этом вокруг образования постоянно крутится множество структур, которые не стесняясь дерут три шкуры. Это всевозможные организации, которые продают школам оборудование и программное обеспечение в 3 раза дороже своей рыночной стоимости. Если вы вписались проект, то как правило, вам будут назначены определенные поставщики, как это происходит с точками роста. Есть одно издательство , которое уже стало монополистом и может продавать учебники по желаемой для себя цене. Частный ресурс Учи ру с платным контентом, который навязывают в школах через административный ресурс. Информационные ресурсы как "моя школа", соло, навигаторы. В сферум так насильно загоняют и требуют повышать трафик и никого не волнует нужно это вам или нет. Так же есть множество всевозможных курсов и форумов для педагогов. Конечно, не за все платит учитель или ученик, но на то что я указал, уходят миллиардные средства из бюджета, которые могли быть потрачены на увеличение оплаты труда. Все это не относится к репетиторам, онлайн курсам и платным кружкам, потому что это дело добровольное.

Репост

Страшное преступление произошло в Иркутске, группа молодых нелюдей убила юного паренька. И сразу же соцсети побежали обвинять сериал "Слово пацана". Считают что запрет сериала сразу же снизит жестокость детей. Следствие не установило связи между происшествием и сериалом, примечательным фактом является то, что у некоторых нападавших уже была ранняя судимость и они возвращались из сауны, подростки, и не очень, возвращались вместе. Уверен, что данные лица начали криминальный путь задолго до появления сериала. Сериал это следствие моды по 90м, а не причина. Культивирование этой моды я вижу уже лет пять. А романтизацию преступной жизни я всегда видел в школе у отдельных персонажей. Гопники и @уешники никуда не пропадали. Ещё есть этническая преступность. Так что запрет сериала это позиция страуса, который зарывает голову песок. Есть проблемы и они большие, требующие комплексного решения. И ещё есть ощущение, что молниеносное задержание падонков произошло только из-за резонанса дела. В 80х и 90х банды появлялись без влияния сериалов, видеоигр и когда в конституции была идеология, так что простые меры с запретами и введением не поможет. В конце, я бы подытожил, что нам нужно кино про нормальных людей, но когда их снимают бездари, мы получаем "Крымский мост".

Кравцов С. предложил активно использовать смартфоны в учебном процессе. То что СанПиН против это ещё не проблема, он в целом недостижимый идеал, которому можно только стремиться. Меня больше интересует вопрос реализации данной задумки на практике. Учительница просит всех перейти по qr коду и тут оказывается, что у трёх учеников нет смартфонов. У 6 они настолько старые, что не распознают ссылку или не могут открыть задание. У одного iphone 20 и он тоже это не поддерживает. У 10 нет интернета, а вай фай роутер в другом крыле школы и его устройства не видят, да и он банально не выдерживает высокой нагрузки. Таким образом будем прописывать в локальных актах желаемые модели смартфонов и тарифы сотовых операторов. Только смартфон это не линейка с циркулем, а дорогое устройство. Может сразу обяжем родителей покупать детям ноутбуки?