mhm.

Ода одиночеству Оно всеобъемлюще, всепоглощающе и не терпит слабости рассудка. Одиночество давно пустило корни в ход моего жизненного пути. Понятно лишь одно отождествление за столько лет. Ты приют для скитальцев, поющих баллады о событиях, приведших к твоему порогу. Множество баллад. Приключенческих, стыдливых, лукавых, о победах и поражениях , поиске всевышнего, баллад пропитанных жизнью, опытом и эмоциями. Баллады падших и возвышенных. Баллады созидателей и разрушителей Баллады героев и трусов. Баллады музыкантов, актеров, писателей и просто творцов. Баллады обычных. Одни уходят тихо, растворяясь , без предупреждений, причин и новостей. Другим нужны причины. Громкие, веские или надуманные, уходят шумно, хлопая дверьми, оставляя после себя лишь пепел обиды. Успев попрощаться - ты сам становишься их историей, для кого-то доброй и возвышающей для кого-то полной негативных красок и опыта, мотивации, стремлений, познаний. Для кого-то твой приют навсегда останется попутным пристанищем для рассказа новых приключений на своем пути. Кто-то навсегда покинет и больше не вернется, а дорогу заметет песками времени. Но все их лица, все их истории останутся архивом твоей библиотеки памяти, иногда открывая некоторые - лишь вспомнишь с улыбкой. Сколько их было? А сколько еще будет? К кому-то успел привыкнуть, с комом в горле собирая в дорогу, кто-то так и остался в твоих просторах обычным чужаком. Но все они часть твоего мгновения жизни, они и есть твоя жизнь.

Митио Каку - Физика невозможного. Прочитана 14.01.23. Основные, понравившийся тезисы:  • Вселенная могла оказаться неправильной, случайной или непостоянной. Но мы видим, что на самом деле она едина, гармонична и красива.  • Мне представляется наивысшим - знать объяснение всего, почему это появляется, почему гибнет, почему существует.  • Те элементы, из которых строятся наши тела, составляют всего лишь 0,03% Вселенной. - Знакомство с физикой, как и у обычного человека - началось со школы. Это было что-то сложным, недостижимым и непонятным. Сейчас понимаю, что проблема лишь в подходе преподавания этого предмета и отсутствия необходимости у преподавателя заинтересовать и влюбить в предмет. Преподаватель называла меня красавчиком Джонни, из за схожести с главным актером и красной бабочки, которую любил носить. Пересаживала с последней парты на первую, но в физику так и не влюбила, более она ничем и не запомнилась. Физика - это и есть мы, константа создания, действия и смерти. Человек так далеко продвинулся в осознании процессов, которые окутывает все наше мироздание, но это так ничтожно в общей картине. Мы так гонимся осознать тот мир, в котором мы живем. Дети, от которых отказалась собственная Мать и бросила бороздить пространство и время, самим учиться, самим познавать. Стоит гордиться, что мне выпало жить во время, когда сформированы два основных постулата современной физики : квантовая механика и теория относительности. Но стоило бы разочароваться, что нет "теории всего", которая бы связала эти два кита. Вряд ли я доживу до момента, когда теория струн займет это место или же на ее место придет другой "амбициозный сын". Остается только с осознанность отнестись к тому, что сейчас имеем. Чтобы понимать. Понимать место, в котором я живу. Место в котором родился, место в котором влюблялся, в котором разочаровывался и восхищался. Место в котором умру, став песчинкой 4-го измерения нашего великолепного механизма Вселенной. proud. И так Как же здорово осознанно и научно подходить к технологиям и изобретениям фильмов, на которых ты вырос и оставил им часть своей любви и преданности. - Звездный путь. Почему они так быстро летали через всю вселенную? Почему мы не можем? Что за защитные поля ограждали их от обстрелов вражеских кораблей? Как они телепортировались? - Плащ невидимка у Гарри Поттера - что это в естественном мире? - Звезда смерти, бластеры и лазерные мечи в звездных войнах, телекинез и телепатия у джедаев, почему и откуда? Маленьким мальчиком так хотел иметь все это, сколько времени провели за играми в этой вселенной и просто в собственных маленьких грезах. - Внеземные цивилизации и звездолеты, какие они? Столько кинематографа снято , но все ли так? - Путешествия во времени и параллельные вселенные, что быстрее света и почему все так бьются над созданием вечного двигателя и твердят о 3 законах термодинамики? Данные вопросы были закрыты еще в период ознаменовавший конец детства. Но не в полной степени, так здорово возвращаться к этому осознанным и взрослым человеком. Книга очень интересна. Она здорово балансирует на грани фантастики, которую нам показывает развлекательный сектор и реальной наукой. Дает понять, почему возможные те или иные вещи, что нам стоит дополнить в своем познании, чтобы осуществить то или иное. Отвлеченно от основной темы повествования погружает в саму теорию науки и рассказывает фундаментальные вещи доступным языком. Каково было мои удивлением, что есть Теория одноэлектронной Вселенной, по которой электрон всего одни, просто существует в разное время. Такого там полно, просто концентрат мечтаний познания и науки. Мой маленький ребенок внутри вскрикивал после каждой главы. Да, это возможно в нашем мире! Почему физику в школе не объясняют так? Чем она менее продуктивна? Она не лишена ничего, что дало бы понять сущность всей нашей вселенной и дать молодому человеку багаж знаний, чтобы понимать место, в котором он живет. Очень понравился характер повествования автора, понятен, краток и насыщен. See

Иэн Стюарт - Величайшие математические задачи. Прочитана 11.12.22. Основной, понравившийся тезис: Даже решение задач в математики основано на интуиции, помимо логики. 3 ключевых этапа творческого процесса решения сложных задач - подготовка, вынашивание и озарение. Начать стоит с того, что у меня еще со школы отвращение к математике, ввиду того, что не особо нравился своему преподавателю и она отыгрывалась на мне за все грехи человечества. С того момента математика = Татьяна Владимировна. В книжном магазине мне попалась эта книга, случайно, я приехал за Хелен Фишер, но решил взять еще парочку попутно. Обычно в книжных провожу много времени, мне это нравится, сижу листаю, очень долго выбираю, при условии, что не планирую покупки конкретных книг, только если в качестве исключения. Увидев вызывающее название - в мое голове начали прокручиваться сюжеты, что было бы здорово в 25 лет все-таки узнать, что такое математика и почему все существование человеческой науки построено вокруг цифр, алгоритмов и формул и некоторые люди проводят жизни доказывая теоремы, гипотезы, решая уравнения, строя алгоритмы и опровергнуть (хотя бы для себя, что школьная математика никогда не пригодится мне в жизни и заканчивается выходя из кабинета №35, спойлер - книга это опровергла). Купил. Прочитал. Скажу сразу, книгу очень тяжело было воспринимать. Особенно главы, где затрагивается чистая математика, без вмешательств других наук. Формулы, графики, сравнения и интерпретации. Автор старался приводить хорошие жизненные примеры, чтобы любому читателю, даже не математику стало понятно, о чем идет речь. Но это наука, невозможно просто так сесть, прочитать и разобраться за пару недель в одной книге. На проверку доказательства гипотезы Пуанкаре, сделанное Перельманом - научное сообщество потратило более 5 лет, при условии, что там самые умные люди текущего времени и их много, а тут ты, один на один, без какого либо кругозора в данной отрасли. Не самая лучшая книга, чтобы начать с нее знакомство с математикой, нужно что-то попроще. Но самое ценное, что я получил - это знание, как думает математик, как он смотрит на мир, как решает задачи и проблемы. Я уловил основной доказательный алгоритм действий каждой главы и каждой задачи, даже при условии, что не всегда понимал смысловую часть рассуждений и решения. Особенно - это рассказывает глава с равенством класса сложности P/NP. Два исхода, один утверждает, что любые сложные задачи и алгоритмы могут решаться достаточно проще и сложных задач не существует, любой сложный алгоритм можно разложить на более простой и второе, что все-таки сложные задачи существуют и стоит тратить время на их решение. Я скорее приверженец первого, ввиду того, что в своих рабочих процессах всегда привык упрощать и оптимизировать сложные процессы - более простыми. Решив сложную задачу - несколькими более простыми, при этом понятным для моих коллег, которым это должно помочь в работе. Особенно приятно было увидеть главы про квантовую физику, науку, в которой я хочу сильно завязнуть (книги уже намечены). Очень интересный опыт, следующей математической книгой, за которую в дальнейшем возьмусь - это Барбара Оакли - "Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее". Хочется развить самую ценную мысль, полученную из данной книги и всецело применять в своей жизни, которая строится из решения задач и проблем, пусть даже не математических. Расчет времени и планирования, трудности во взаимоотношениях, поиск компромиссов, список можно продолжать бесконечно долго. Считаю плохим фактом, что со школы не прививают любовь к математике, объясняя ее ценность в повседневности. Вы решаете бесполезные уравнения, непонятно зачем, рисуете графики, школьная математика - это зверь в цирке, которым любуются, хлопают ему, но истинная его красота и грациозность проявляется в дикой и свойственной ему природе и ареалу обитания. Но это системный характер, меня радует, что много моих хороших знакомых становятся школьными преподавателями, которые смогут донести до юных и неокрепших умов ценность науки и ее влияния на всю нашу жизнь.