Это важно знать!

Ведущим симптомом аутизма является снижение потребности в общении. Дети не переносят взгляда им в глаза, не просятся на руки, не обнаруживают «комплекса оживления» при контакте с матерью, не нуждаются в ласке и сами не ласкаются. Потребность в эмоциональном общении расстроена у детей в силу разрушения патологическим процессом в стволово-подкорковых отделах мозга соответствующих врожденных программ поведения. В более старшем возрасте ребенок демонстрирует отгороженность от окружающих, настороженность, подозрительность и отказ от сотрудничества. Ребенку трудно адаптироваться к жизни в детских учреждениях...

Заикание чаще всего возникает у детей в возрасте от 2 до 6 лет. Причины возникновения заикания могут быть различными. Иногда оно появляется после ряда инфекционных заболеваний, когда организм ослаблен. Часто заикание возникает после испуга или при длительной психической травматизации, постоянном несправедливом, грубом отношении к ребенку окружающих его людей. К заиканию может привести внезапное изменение в худшую сторону жизненных условий, обстановки, режима. Нередки случаи заикания детей с рано развившейся речью, родители которых читали им много сказок, стихов и обращались с просьбой повторения, часто заставляя говорить напоказ...

Алалией принято называть полное или частичное отсутствие речи у детей до 3- 5 лет при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей в левом полушарии коры головного мозга, наступившем еще до формирования речи. В дальнейшем при овладении речью у таких детей выявляются определенные затруднения: речевая активность ребенка резко снижена; накопление словарного запаса идет медленно; ребенок с трудом строит фразы. В словах встречаются перестановки, сокращения. Иногда у таких детей бывает «своя речь», которую окружающие не понимают. Родителям таких детей необходимо обратиться к специалистам (логопеду и неврологу)...

Когда наши дети идут в детский сад или школу, мы оказываемся в конкурентной среде, которая рождает у нас тысячи вопросов. Почему одни дети легко обучаются, проявляют интерес к познавательной деятельности, легко коммуницируют, а другие - пассивны, равнодушны, их тяжело вовлечь в процесс познания мира? Во многом причина в качестве эмоционального взаимодействия матери и ребенка с первых дней его жизни. Когда ребенок только рождается, у него есть преимущественно две биологические потребности: пищевая и оборонительная. Удовлетворение пищевой потребности связано с высокой активностью парасимпатической нервной системы (это тормозящие нервные клетки вегетативного отдела нервной системы)...

Широко известно, что нервные клетки головного мозга весьма чувствительны к нехватке кислорода. Прекращение поступления к ним кислорода, называемое асфиксией, приводит к смерти мозга. Кратковременная асфиксия серьёзно ослабевает его. При этом вследствие повреждения некоторых участков мозга могут развиваться даже параличи. Причины, нарушающие кислородное обеспечение мозга, могут быть самыми различными. Например, асфиксия развивается, когда нарушается кровоток от матери к плоду и соответственно снижается и количество кислорода, приносимого эритроцитами к нервным клеткам. Довольно часто это происходит, если пуповина, связывающая плод с матерью, сформировался длиннее, чем это необходимо...