Письма ни о чем...

После первых двух лет работы в школе я подводила итоги, сравнивала свое учительство с большой водой, увлекательным путешествием, называла все это большим чудом. Искренне в это верила, твердо была убеждена. Прошло еще два года, вокруг уже не большая вода,а большие пески. Пустыня и отсутствие жизни - такой итог последних двух лет работы в школе ( всего я проработала 4 года). У Кобо Абэ есть роман “Женщина в песках”. Главный герой оказался в странной деревне, жители которой живут в лачугах на дне песчаных ям...

Я пошла на филфак, потому что очень любила книги. Парадоксально, но филфак напрочь отбил у меня эту любовь (для души, а не по необходимости, я начала читать только через два года после окончания университета). А вот слово я полюбила, когда пришла работать в школу. Самое ценное для меня - это когда мысль, родившаяся в голове, воплощается на бумаге. Это как принтер: через вайфай по невидимым волнам отправляешь невидимый файл, нажимаешь кнопку “печать” и получаешь бумажку, которую наконец можно увидеть, подержать в руках. Весь этот процесс я, человек, который далек от физики, воспринимаю как чудо...

Закончился мой второй год работы в школе. Думаю, стоит подвести некоторые итоги. Текст созревал в моей голове давно, но только сейчас я с ясностью могу сказать, что чувствую. Почему? Потому что осадок наконец опустился на дно, долго отстаивалась эта вода и теперь стала чистой. Именно с водой я сравниваю свой путь в педагогике. Вы помните, как начали плавать? Сразу доверились волнам или долго стояли на берегу, присматривались к стихии прежде, чем сделать шаг, а потом еще и еще, пока наконец не решились...

С какими чувствами человек возвращается туда, где прошло его детство? Ностальгия, тепло, горечь, обида, благодарность? С кем вы хотите встретиться спустя время? Я приезжаю на малую родину регулярно и часто брожу по знакомым улочкам на автопилоте, без трепета и трогательных воспоминаний. А сегодня мы с подругами детства вместе прошлись по одному переулку, и автопилот пришлось отключить. ... Переулок Школьный. Нам семь лет.Тоненькие девочки на маленьких каблучках, с большими белыми бантами,с горящими...

Что такое педагогика? Талант, призвание или дрессура? При чем здесь дрессура? А при том! Что же это получается, у собаки Павлова рефлекс есть, а у нас нет? А чем мы хуже? Обучают собачку командам, фокусам всяким, номерам творческим: апорт, сидеть, лежать, лапку, голос… И обязательно поощрят, за все похвалят. Доброе слово и кошке приятно, и собачке, а что уж про человека говорить… Каждый год, 1 мая, я приезжаю на малую родину сажать морковь. Это целый ритуал: я обязательно сквашу лицо, громко скажу:“Фии, опять ваша морковь”...