Сдаем историю с Полиной Мерсаловой

Что чаще всего путают ребята по периоду Петра I? Конечно же указ о престолонаследии и указ о единонаследии! И не забываем, что указа о престолонаследии ДВА!

ПОСЕЩЕНИЕ ТЕАТРА ШКОЛЬНИКАМИ 14 февраля 2023 года мы с моими ребятам посетили стереодраму «Ромео и Джульетта» в театре драмы имени М.Горького. Красивые декорации, потрясающая музыка, игра света, поставленные танцевальные движения актеров. Новый взгляд на старую историю — средневековая Верона соседствовала с современным городом. Какие впечатления? Первый акт детям не понравился. Слышно было плохо, они не сразу поняли суть истории, часто отвлекались и постоянно тянет руки к телефону. Но конец первого акта был фееричный, с шикарным танцем и музыкой. Это очень удачный ход, так как ребята ушли на перерыв с предвкушением чего-то интересного. Так и случилось. После антракта звук наладился, основными действующими лицами стали именно Ромео и Джульетта. Мне больше понравилась средневековая Джульетта, ее трагедия для меня глубже. А вот ребятам понравился современный вариант, близкий им. Кстати, как оказалось 80%учеников не читали произведение, а просто слышали об истории Ромео и Джульетты. Мы в любом случае повторим наш поход в театр, так как я убеждена, что приобщать к искусству необходимо. Кино - это совершенно другое. Театральные постановки дают непередаваемую человеческую энергетику, оставляют некое послевкусие. Ребята оценивают не только сюжет, но игру актеров. У них нет возможности повторить дубль, как у актеров кино. Восхищаются умением запоминать большие отрывки текста, сразу возникает параллель с уроками литературы. В целом, мы прекрасно провели время, обязательно повторим❤️

СЛОЖНЫЙ 11 КЛАСС Уже 9 лет как я работаю с выпускными классами. С 9 классом все достаточно просто, несмотря на предстоящий ОГЭ, объём материала адекватный. У ребят хватает времени и подготовиться к экзаменам и усвоить программу. Ещё и на спорт, развлечения времени хватает. А вот ученикам 11 класса приходится очень сложно. 80% ребят посещают репетиторов или занимаются в онлайн-школах. Это отнимает огромное количество времени. А если готовиться самостоятельно, то времени уходит ещё больше, так как нужно подобрать материал, искать задания, систематизировать, писать, делать карточки и т.д. В 10 классе можно сдать ЕГЭ по русскому языку, базовой математике и географии. Я бы так и сделала, честно говоря. Освободив себе время в 11 классе для профильных предметов. Но главная мысль, которой я хотела бы поделиться, в другом. На мой взгляд основная программа должна заканчиваться в 10 классе. В 11 идеально было бы составлять индивидуальный план для учеников, разделить их на группы. Каждая группа посещала бы свой блок предметов, необходимых для поступления. Не определились с предметами ЕГЭ? Ок, выбирайте предметы с подстраховкой. Обучение в 11 классе сейчас напоминает бешеную гонку. Ребята, которые серьезно относятся к учебе, просто разрываются. А те, кто остался в 10-11 классах, чтобы просто пересидеть, либо регулярно пропускают, либо вообще не парятся насчёт уроков. Нужно ли мучить детей, которым предстоит поступление, огромным количеством предметов? Ведь каждый преподаватель считает свой урок самым важным, имеет ряд требований, дает домашнее задание, которое нужно выполнять. На мой взгляд, нет. Если бы обучение в 11 классе подразумевало работу с заинтересованными в предмете детьми (группы, напомню), то и в услугах репетиторов ребята нуждались меньше. Как вы считаете, сработала бы такая система? И как обстоит дело с подготовкой к ЕГЭ в вашей школе?