Житейские советы по уходу за детьми

Житейские истории. Родного отца я никогда не знал. Немного помнила его Радда, но папаня сбежал, когда ей было всего-навсего четыре года, а мое появление на свет планировалось только через пару месяцев... Зато мы с сестрой до сих пор очень хорошо помним отчима - в обеих его ипостасях. Мама вышла замуж во второй раз, когда мне было шесть лет, а Радде, со ответственно, десять. Отчима, дядю Игоря, мы приняли сразу и безоговорочно, что вообще-то в таких ситуациях случается редко. Но нам с сестрой он казался...

День подошел к концу. Вымытое и слегка сонное чадо лежит в кроватке. Вы, допев последнюю песенку, чмокаете его в носик и на цыпочках выходите из комнаты... Муж ждет, чтобы попить вместе чая и поговорить. Кот требовательно сидит у миски и плотоядно на вас смотрит... Нет кота? Значит, собака сидит у дверей и всем своим видом показывает, что ей уже невтерпеж... Сил почти нет, а надо еще постирать, убрать, собрать игрушки, помыть посуду и спланировать завтрашний день... И вообще, что там у нас по телевизору?...

Из воспоминаний учителя. Не секрет, что сегодня дети читают меньше. Надо ли говорить о том, как это сказывается на их развитии. А вот почему так происходит? Давайте попробуем поразмышлять об этом. Уметь понять и рассказать В пять-шесть лет многие дети уже умеют складывать буквы в слоги, слоги в слова. Так получилось и у моей Ларисы. В этом возрасте она с интересом могла читать все, что попадалось ей на глаза: названия магазинов, рекламные объявления, любые попадающиеся брошюры, - и в этом плане ее было не остановить...

Сейчас уже ни у кого не вызывает сомнения то, что переучивать левшей нельзя. Но есть так называемые «двурукие» дети-амбидекстры, у которых не определена ведущая рука. В этом случае есть смысл попытаться сделать главной рукой правую. Допускается только мягкое направление малыша при использовании рук, нельзя воздействовать на ребенка угрозами типа "В школе над тобой все смеяться будут","Пока не научишься все делать правой рукой, не куплю тебе велосипед", недопустимо шлепать его по левой руке или применять малейшее психологическое давление...

Подсчитайте количество положительных ответов на предложенные вопросы: Может ли ваш ребенок: 1. Объяснить с помощью слов, а не показывая пальцем, чего он хочет? 2. Изъясняться связно, например: «Покажи мне...» 3. Понимать смысл того, о чем ему читают? 4. Четко выговорить свое имя и фамилию? 5. Запомнить свой адрес и номер телефона? 6. Писать карандашом или мелками на бумаге? 7. Пользоваться красками, цветными карандашами, пластилином, фломастерами? 8. Вырезать ножницами с тупыми концами, причем ровно и не поранившись? 9...