Современное поколение: что "не так"?
Частью работы психологов в науке является определение психологической нормы, она состоит из многих частей, нормы касаются не только возраста, в котором ребенок должен начать говорить, сколько он должен запоминать и т.д. Нормы также определяют ценности, мораль, адаптивные и неадаптивные модели поведения, коммуникативные особенности и многое другое. Многое из того, что я перечислила, сейчас причисляют к "деформациям" личности современного человека: молодежь не ценит семью и детей, а стремится к какой-то...