Лавровый лист

Почему я закрываю комментарии? Думаю,вы могли задаться этим вопросом,если видели хоть одну мою статью. Может показаться,что я боюсь непонимания со стороны людей. И это отчасти правда. Дело в том,что в детстве я обожала снимать видео-ролики. Идей была уйма,да вот воплощение не очень. А что ждать от ребенка восьми лет? Разве ж можно критиковать того,кто только начинает? Люди,которые заметили мое творчество,сочли,что можно. В итоге я стала жертвой хейта. И это мне совсем не нравилось,но снимать очень и очень хотелось. Я решила не обращать внимания на злые комментарии,а они были действительно злыми,особенно для ребенка. Но с каждым разом хейта становилось все больше. Я стала бояться снимать. Только ко мне приходила хорошая идея,вспомнив про мнение обо мне как "идиотка,***, иди говорить учись", сразу желание пропадало. После этих замечательных людей у меня сформировалась травма и боязнь делиться своим мнением. Я перестала снимать свое лицо — решила снимать только руки. Это были такие видео-блоги у меня. Но и на такие видео было много унизительных реплик в комментариях. Теперь я вообще боюсь камеры. Спустя несколько лет я узнала о дзене. Я уж думала,что тут-то все будет хорошо,ибо сочла его местом воспитанных лююдей. Как же я ошибалась! Стоило мне загрузить видео,так сразу приходили комментаторы. Взрослые люди могли без угрызения совести сматериться под моим безобидным видео. Поэтому я и отключила комментарии. Не хочу терпеть этих людей.

Многие ученики хотят уйти в колледж,но если их насильно заставляют на этот шаг,то становится обидно... Так кого школа имеет право выгнать после 9 класса? Для начала давайте уточним,что с двойками в 10 класс ну никак нельзя. Если ребенок написал ОГЭ или промежуточную аттестацию на 2,то следует пересдать соответствующий экзамен. Хотя есть мнение о том,что в аттестате МОЖНО иметь одну двойку. Также встречались школы,которые не принимали учеников в 10 класс,если в аттестате были тройки. В профильных классах могут и с четверками не взять! Поэтому в данном случае нужно готовиться до безупречности к тому предмету,по которому нужно обязательно набрать хороший балл. При провале на ОГЭ,вас не выгонят из школы,а просто застявят пересдать. Но если ученик провалит и пересдачу,то тогда школа имеет право выгнать ученика из себя со справкой. Но ученик имеет право пересдать ОГЭ в следующем году. Либо же пойти в колледж,где принимаются детишки без аттестата. Был случай,когда учитель интересным методом прогонял из школы тех,кто не смог бы потянуть программу десятого класса. На лето этот учитель задал прочитать "войну и мир". Сразу у всех пропало желание в школе оставаться. Об этом случае я узнала из простора дзена. Немножечко жестко,но честно. Сами же потом программу не осилят,будут в колледж проситься. А время то потрачено. Но школа должна сделать все,чтобы ученик получил аттестат,а сам он потом пусть идет туда,куда хочет.

СТОИТ ЛИ ЕХАТЬ УЧИТЬСЯ В ДРУГОЙ ГОРОД? Думаю,есть как преимущества,так и недостатки. Из преимуществ я вижу хороший уровень образования,ведь в той же самой Москве ребенка будут готовить к тому же самому ЕГЭ на уровне. Также из преимуществ имеется тот факт,что ребенок научиться самостоятельности,ибо ведь не с родителями он поедет,а сам. И сам будет жить в школьной общаге,где легко сможет найти друзей. Хотя,и тут бывают исключения. Ведь дети,совершенно как и взрослые люди,делятся на интровертов и экстравертов. Так вот интроверт не сможет прижиться в одной комнате с незнакомыми людьми,но ведь это толчок! Толчок к самостоятельной жизни. Еще часто бывают профильные классы. Они часто встречаются в школах-интернатах. Если у ребенка есть цель поступить в хороший вуз,то стоит рассмотреть вариант с поступлением в другой,более большой город. Из минусов могу отметить то,что есть действительно такие люди,которые ну никак прижиться да и не могут. Истерики,депрессия и хамское отношение к окружающим — это лишь некоторые проблемы,с котороми может столкнуться ребенок. Поэтому я бы порекомендовала бы посетить психолога,чтобы убедиться в том,что ребенок полностью готов к самостоятельной жизни.