Найти в Дзене
Откуда берётся чрезмерная жалость к бездомным животным?
Есть такие люди, у которых вид любого уличного животного вызывает жалость, большое чувство вины, слёзы, желание помочь всеми способами. А кто-то и вовсе всех тянет домой, и потом пристраивает к новым хозяевам. И низкий поклон таким людям! В детстве тоже почти каждый ребёнок приносил домой котёнка и птичку с поломанным крылом. И это тоже очень нормальная история, которая говорит о том, что у ребёнка с ценностями и сердечностью всё в порядке. Я же хочу поговорить о тех ситуациях, когда взрослый человек...
1 год назад
УНИКАЛЬНОСТЬ "ИГРЫ ПРЕСТОЛОВ" И ПОЧЕМУ ДВУМ КОРОЛЕВАМ СНЕСЛО БАШНЮ Почему Серсея Ланнистер? Изначально были другие идеи, но просматривая летом «Игру престолов», совсем по-другому для меня раскрылся сюжет и многие персонажи. Ну, а божественный саундтрек к сцене мести Серсеи, просто не мог оставить равнодушным. Такая музыка способна вывернуть тебя наизнанку, и вознести до невероятных высот. Моё личное ощущение. Не буду рассматривать цикл книг и сериал с моральной точки зрения. Если некоторые думают, что пошлость и вся грязь их не касается, то они ошибаются. Этого полно и в наших жизнях, только как говорится, своего бревна в глазу никто не замечает. Уникальность этой истории заключается в том, что главных героев нельзя однозначно назвать добрыми и злыми. Нет той «розовой» дуальности, которая присутствует в сказках. То есть герой может поступать по-разному, это зависит от обстоятельств. И никогда заранее не знаешь, как он поступит потом. Конечно, есть чёткое разделение на добрых и злых у второстепенных персонажей – откровенные злодеи и невинные создания. Но они почти все умерли, а дуальные главные персонажи прошли почти до конца. Так что для нас это хороший посыл, что выбор каким нам быть, зависит только от нас. И не всегда мы можем быть хорошими для других, но это не делает нас плохими в целом. У каждого есть свой Путь, и по нему надо идти, несмотря ни на что. Большой интерес у меня вызвали Две Королевы – Серсея и Дейнерис. Было интересно разобрать, как от женственных и ориентированных на любовь женщин они пришли к разъярённому дракону и опасному льву. История детства и взросления у каждой сопровождается насилием и травмирующими событиями, но это почти никак не влияет на желание быть любимой и быть матерью. То есть в целом, можно сказать, жизнь в любви и семейных заботах их бы вполне устроила, если бы не череда событий и их личный выбор. По поводу травмирующих событий и насилия стоит сделать пометку, что возможно, да об этом и пишет сам Мартин, такое отношение к девочкам и женщинам являлась нормой в том мире, и никаких сильных психологических потрясений особенно не несли. Для нашего общества это совсем неприемлемо, что говорит о разных мировоззрениях. Это можно сравнить с современной Европой, с её гей-парадами и толерантностью. Для них это нормальный путь развития, но это совсем не говорит о том, что это по законам природы и ведёт к эволюции человечества. Но что стало жёстким триггером, после которого обе Королевы сорвались? Я считаю, что они не смогли пережить предательства близких мужчин. В тот момент, когда они, как никогда, нуждались в реальной защите, все те, кому они доверяли, либо отсутствовали, либо не смогли помочь.  Серсею не спас от позора сын – король, по идеи самый влиятельный человек в 7 королевствах, и брат, который защищал её всю жизнь. Дейнерис привыкла к предательству со стороны мужчин, но нерешительность Джона Сноу и измена членов совета, просто сорвало башню, как говорится. При этом, и одна, и вторая, имели могущественные армии, которые тоже ничего не смогли сделать. В тот момент, когда женщина понимает, что помощи ждать неоткуда, она отращивает «яйца», и становится всемогущей. Но если к беспомощности прибавляется предательство мужчины, тогда быть беде. Такая женщина сможет уничтожить всё вокруг и сжечь мир до пепелища. Даже любовь к детям не может снизить градус. Такие Серсеи и Дайнерис живут не только в мире Джорджа Мартина, они среди нас, и частично в каждой женщины. Именно от выбора, который всегда стоит между условным добром и злом, зависит то, какими будут последствия. Обе Королевы могли закончить совсем по-другому, пройдя все травмы прийти к исцеляющей силе любви. Но всё кончилось так, как закончилось. Думаю, «Игра престолов» будет открываться для меня совсем иначе со временем. Есть моменты, которые пересекаются
1 год назад
Приглашаю на бесплатную лекцию «СУЩЕСТВУЕТ ЛИ МАГИЯ?» Этот вопрос волнует умы человечества уже не первое столетие. Людей всегда тянуло к мистическим учениям и знаниям, но в то же время, пугало и рождало массу предрассудков. Современный человек не сильно отличается от своих предков, и также пытается выяснить, где фантазия, а где правда. Именно поэтому, сейчас, как никогда, становятся популярны и процветают фильмы/сериалы про магию, интернет пестрит рекламой известных экстрасенсов/колдуний/ведуний/шаманов/потомственных магов. Многие люди в минуты отчаяния обращаются за помощью к адептам, но очень часто оказываются жертвами обмана. А у кого-то, наоборот происходит чудесное исцеление или удачное разрешение ситуаций. Так что же, существует ли магия на самом деле? Будем с этим разбираться на лекции. О чём конкретно будем говорить: История магии; Магия как часть культуры; Магическое мышление; Как стать волшебником? Приходите, будет интересно! Дата и время: 7 ноября в 19:30. Длительность: 45 минут (+- на вопросы и поболтать). Место: Яндекс.Телемост. Ссылка на встречу будет в моём телеграмм канале t.me/...vor и в группе Юлия Куторкина. Психолог, философ, антрополог. Сбор в 19:20, жду 10 минут и начинаю. Запись встречи выложу в группу.
1 год назад
Благостные Недавно шла с дачи, рассматривала витиеватые узоры облаков, и в голову пришла ясная мысль: «Я помню как в детстве любила Бога». Не иконописное изображение деда с бородой, а что-то большое и вездесущее. По телу прокатилась волна тепла, безграничной любви и трепета. Как флэшбеки, из памяти появлялись картинки: вот мы с прадедом у клумбы с пионами, и он мне говорит, что видел в них Дюймовочку; я лежу на животе и рассматриваю микромир улиток и муравьев; облака показывают мультфильмы; двор усеян горящими зелёными светлячками. А самое главное, это ощущение, что ты самый счастливый человек. Пребывая в благостном настроении, я шла по тротуару, а на встречу шли косильщики травы. Подходя ближе, я думала, что они на время прекратят свою работу, но вместо этого меня с ног до головы обстреляли травой и камешками. «Пид*рас» - подумала я. И гневно зашагала дальше, переживая о том, как отстирать пятна. Но не прошло и 5 минут, как меня накрыла истерика. Я хохотала до слёз. От Бога до пид*раса всего несколько секунд. Мы можем постоянно работать над собой, но чтобы перестать выдавать одинаковые реакции, - нужна вся жизнь. Мой духовный путь, скажем так, начался 3 года назад. Но я по-прежнему могу выйти из себя в семейных ссорах. Да, меня отпускает намного быстрее, а иногда уже могу и промолчать. Процесс самовоспитания очень сложен. Поэтому, когда я вижу людей, которые считают себя просветленными и прокаченными, сразу понимаю, что человек только в пути, до просветления ему далеко. Стоит только задеть его триггерную точку, как из него тут же вырвется коричневый фонтан. Так что, господа, нам всем надо быть попроще. Снять маски благости и духовности, и идти расчищать свои авгиевы конюшни. Я знаю с чего надо начать, и если ты только решил встать на свой истинный Путь, то я могу стать тебе наставником.
1 год назад
#цитаты Я очень часто и везде говорю, что «топлю» за чтение. И это правда. Я считаю, что книги – это самый лучший способ самообразовываться и прокачивать навык мышления. Да, мышление является навыком. Если мы закончили школу, институты и ходим на работу – это совсем не значит, что мы умеем думать. Наша жизнь доведена до автоматизма, мы даже выдаём одни и те же реакции на поведение других. А если бы мы умели думать, то мы бы не были в той жизненной ситуации неудовлетворённости, в которой почти все находимся по собственному желанию. Сегодняшний пост будет посвящен отрывку из произведения Н.В. Гоголя «Мёртвые души» о воспитании и педагогики. Если внимательно прочитать, то этот текст может принести пользу педагогам, родителям, детям…да и вообще любому взрослому. Потому что процесс самовоспитания не должен прекращаться никогда. 🪶«Эту-то науку жизни сделал он предметом отдельного курса воспитания, в который поступали только одни самые отличные. Малоспособных выпускал он на службу из первого курса, утверждая, что их не нужно много мучить: довольно с них, если приучились быть терпеливыми, работящими исполнителями, не приобретая заносчивости и всяких видов вдаль. «Но с умниками, но с даровитыми мне нужно долго повозиться», — обыкновенно говорил он. И становился в этом курсе совершенно другой Александр Петрович и с первых же раз возвещал, что доселе он требовал от них простого ума, теперь потребует ума высшего. Не того ума, который умеет подтрунить над дураком и посмеяться, но умеющего вынесть всякое оскорбление, спустить дураку — и не раздражиться. Здесь-то стал он требовать того, что другие требуют от детей. Это-то называл он высшей степенью ума. Сохранить посреди каких бы то ни было огорчений высокий покой, в котором вечно должен пребывать человек, — вот что называл он умом! В этом-то курсе Александр Петрович показал, что знает, точно, науку жизни. Из наук были избраны только те, которые способны образовать из человека гражданина земли своей. Большая часть лекций состояла в рассказах о том, что ожидает впереди человека на всех поприщах и ступенях государственной службы и частных занятий. Все огорченья и преграды, какие только воздвигаются человеку на пути его, все искушенья и соблазны, ему предстоящие, собирал он перед ними во всей наготе, не скрывая ничего. Все было ему известно, точно как бы перебыл он сам во всех званьях и должностях. Словом, чертил он перед ними вовсе не радужную будущность. Странное дело! оттого ли, что честолюбие уже так сильно было в них возбуждено; оттого ли, что в самых глазах необыкновенного наставника было что-то говорящее юноше: вперед! — это слово, производящее такие чудеса над русским человеком, — то ли, другое ли, но юноша с самого начала искал только трудностей, алча действовать только там, где трудно, где нужно было показать бóльшую силу души. Было что-то трезвое в их жизни. Александр Петрович делал с ними всякие опыты и пробы, наносил им <то> сам чувствительные оскорбления, то посредством их же товарищей, но, проникнувши это, они становились еще осторожней. Из этого курса вышло немного, но эти немногие были крепыши, были обкуренные порохом люди. В службе они удержались на самых шатких местах, тогда как многие, гораздо их умнейшие, не вытерпев, бросили службу из-за мелочных личных неприятностей, бросили вовсе или же, не ведая ничего, очутились в руках взяточников и плутов. Но воспитанные Александ<ром Петровичем> не только не пошатнулись, но, умудренные познаньем человека и души, возымели высокое нравственное влияние даже на взяточников и дурных людей.» Дорогие друзья, как вы думаете о чём этот отрывок?  Чему учил Александр Петрович своих воспитанников? Какой совет и урок из этого для самих себя мы можем вынести? Лично для меня были важны слова про внутреннее спокойствие. Спокойного человека не возьмут никакие сплетни, обиды и разочарования. Делитесь своим мнением и мыслями, мне очень интересно будет их почитать)) И хочется добавить от себя, читайте в удовольствие! Есть миллионы книг и вы обязательно найдёте ту, которая станет ключиком к вашему сердцу
2 года назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала