Даша Кумова

Есᴧи бы мама знаᴧа, какой он, этот дядя Серёжа, то обходиᴧа бы его соседней уᴧицей. Но она ʙᴧюбиᴧась. И Маωе, дочке сʙоей, гоʙориᴧа, что он хороωий. А Сергей ʙначаᴧе, и праʙда, быᴧ хороωий… Дариᴧ цʙеты, конφеты. Маωе как-то кукᴧу подариᴧ. Семнадцатиᴧетняя деʙуωка тогда тоᴧько усмехнуᴧась — не ребёнок, чай… Ну, да ᴧадно! Кукᴧа дейстʙитеᴧьно красиʙая. Личико φарφороʙое, ᴧоконы, пᴧатье пыωное… — Видиωь, как он старается, — гоʙориᴧа с уᴧыбкой мама, — хочет понраʙится нам. — Мама, ты же сама гоʙориᴧа, что мужики ʙсе ʙначаᴧе ангеᴧы, а потом тоᴧько себя показыʙают...

В течение многих веков инженеры и архитекторы старались по возможностине нагружать материал растяжением. И это делалось не столько потому, чтоне было достаточно прочных на разрыв материалов (древесина, например, вэтом отношении прекрасный материал), сколько из-за того, что очень трудносделать достаточно прочное на разрыв соединение. (Большинство из нас интуитивночувствует, что сжатая конструкция безопаснее растянутой; например, намкажется, что кирпичная стена безопаснее подвесной канатной дороги.) Нокогда все-таки приходилось соединять детали, работающие на растяжение,например на кораблях, места стыков всегда были наиболее уязвимым местомконструкции...

Все эти рассуждения подводят нас к понятиям "напряжение" и "деформация".Когдамы говорили о силах, то имели в виду полные величины сил, действующих на тело.Такой силой мог быть любой груз. Когда мы говорили о смещении под нагрузкой, тоимели в виду полные смещения независимо от размеров объекта, будь он большимили малым. Однако все это не позволяет нам сравнивать большой объект подбольшой нагрузкой с малым объектом под меньшей нагрузкой. Например, если изстали одного сорта изготовить крошечную деталь пишущей машинки и корпусвоздушного лайнера, то какие характеристики этого материала, работающего...

Несмотря на то что не всегда просто установить прямые связи между прочностьюматериалов и законами классической физики и химии, в конечном счете именноэти науки составляют фундамент материаловедения. Поэтому для тех, кто могпозабыть кое-что из школьной программы, в конце книги имеется приложение,где кратко изложены основные сведения, без знания которых трудно следитьза дальнейшими рассуждениями. Однако для понимания материаловедения нев меньшей степени, чем знание законов химии и физики, необходимо правильноепредставление о размерах и масштабе. Иными словами, законы науки дают правилаигры, но размеры...