Число.

Фокин Сергей Вячеславович Времени нет . Мы получаем описание, только сопоставляя описываемое с чем-то другим. Другого способа описания нет. Нет абсолютного описания, нельзя привести пример абсолюта и абсолютного описания. Описание сопоставлением — это про относительность. Сопоставление (описательность) — это взаимодействие, процесс между сопоставляемыми процессами. Это взаимодействие явное (идентифицируемое) или неявное (не всё можно идентифицировать). При сопоставлениях и описаниях сопоставлениями не может быть некой абсолютной базы...

За счёт того, что более определённый кластер описания (физика состояний) имеет математику — расширитель описания, мы вынуждены подстраиваться под этот кластер, подгонять описательный поток под уровень определённости математики, и только подготовленный поток через институт числа (математику) вступает в процесс описания. Заметим, в идее абсолютизма процесс подгонки, подстраивания невозможен. Переделать абсолют невозможно. В абсолютизме мы пользуемся только тем, что есть, тем абсолютом, который нам...

Фокин Сергей Вячеславович И хорошо, и плохо. Изменением определённости создали из неопределённой длительности новое свойство — время (неопределённая длительность — это не время). Время — это уже счётное свойство — определённость. Ну и второе немаловажное — время счётность уже работает с математикой, время активно участвует в описании системы (функциональном описании). Получение времени-описателя, с одной стороны, хорошо — это расширение локального кластера описательности — кластера состояний. Но такое преобразование, переформатирование создаёт и проблемы...

Фокин Сергей Вячеславович Пожалуй, время — это первый описатель, который был построен на принципах, явно противоречащих принципам абсолютного понимания системы и принципам абсолютного описания системы. Все остальные описатели описывали то, что можно пощупать, т. е. то, что есть, а вот свойство «время» описывало то, что пощупать нельзя. Свойство «время» описывало ничто как что-то. Время (ничто, которое что) — это апория, которая используется человеком при описании системы. Время — апория, которая имеет практическое применение...

Фокин Сергей Вячеславович Сейчас критерием наличия чего-то в системе является то, можем ли мы это что-то в системе приборно или напрямую пощупать (идентифицировать). Пощупать время, как стол или стул, не получится. Приборно пощупать время также не получится (время точно не частица, не волна и не поле), нет таких приборов и не может быть, которые фиксируют наличие времени в системе или извлекают время из системы. Да, есть часы. Часы — это про время. Но это прибор, измеряющий время. Это механизм,...

Фокин Сергей Вячеславович Быструю физику и классику объединяет эффект множественности. Есть очень старая неразрешенная проблема — наличие множественности сущего (множественности чувственного). Это проблема ещё тех времен, когда даже не думали, что есть еще и релятивистская физика. Тогда физика была только про классику, и в этой классике возникал эффект множественности. Этот эффект проявлялся не точь-в-точь как в релятивистской физике, но проявлялся. Описание в системе, как мы считаем, основано на механизме прямой передачи информации об описываемом, абсолютном механизме описания...

Фокин Сергей Вячеславович Вообще-то так и должно быть — не объединение в одну всех описательных теорий, так как если будет обратное, то можно всё объединить и создать теорию всего. А теория всего — это значит и управление всем, всей системой. Плохие последствия могут быть для системы. Зная всё, можно и сломать всё. Наверное, если система есть, то ее организационный принцип не дает возможности сделать это — объединить всё (все знания), значит, должен использоваться принцип локализации. На практике мы видим именно локальный принцип, принцип описательности системы — наличие локальных описательных кластеров, которые нужны для решения той или иной задачи...

Фокин Сергей Вячеславович Организационное совпадение. Чтобы создать описание, нужно, чтобы описатель и описываемое по меньшей мере между собой организационно и понятийно совпадали, иначе описания не получится. Основным описателем человека, который позволяет расширять описание, является, конечно, описательный физиологизм, который формирует модели системы разного уровня неопределённости (и, естественно, модели описательности), разного уровня информационной насыщенности. И это не одна единая модель. Для более сложных динамических задач формируется и используется модель более информационно насыщенная...

Фокин Сергей Вячеславович Взгляд на физику через математику. Мы на физику стали смотреть через математику. Это приводит иногда к правильным, а иногда к занятным описаниям. Это говорит о том, что математика и физика иногда между собой согласуются, а иногда нет. Но это говорит только об одном: о том, что система и описатели в системе устроены относительно, а не абсолютно. Рассогласование в относительности должно быть, это принцип организации относительности. В системе нет абсолюта, нельзя привести ни одного примера абсолюта, нет абсолютного описания, базирующегося не на сопоставлении(относительности)...

Фокин Сергей Вячеславович Мы можем создать описание системы с институтом числа, а можем описание системы создать и без института числа. Это два разных описателя, два разных механизма создания описательности, которые создают отличные друг от друга два кластера описательности. И это не продолжение развития одного другим, это про разное. Создаются не просто разные описания, создаются разные модели организации системы разными описателями. Система — динамика, неуравновешенность, относительность, а это процессы, значит, и описание не может быть не процессом. Прямой передачи информации об описываемом никогда нет...

Фокин Сергей Вячеславович Институт числа в нашем понимании — абсолютный описатель системы, а значит, математические принципы, например принципы сложения, должны работать везде, всегда и для всего. Наличие экспериментального нелинейного сложения скоростей — это про то, что реальная организация устройства системы расходится с пониманием того, что такое институт числа и как он устроен. Раз есть экспериментальное подтверждение нарушения декларируемых нами принципов сложения, то получается, что математика — это не тотальный, а локальный описательный механизм. Работает не для всего, не всегда и не везде...

Фокин Сергей Вячеславович Берем два кирпича и линейку с делением 25 см и измеряем (описываем) два кирпича, в результате измерения (описания) получаем, что кирпичи равны. Я вам доказал, что два кирпича равны. Потом берем линейку с делением 1 мм, измеряем (описываем) два кирпича, и оказывается, что они отличаются на 1 мм. Я вам доказал, что два кирпича неравны. Астрономия — это приборы, коллайдер — это прибор, где уверенность в том, что «точность» (этих приборов) достаточна? Может быть, они линейка с делением 25 см и загрубляют описательность. Вы уверены в достаточности этих приборов? Если уверены, то на чем эта уверенность базируется? Обоснуйте...