Свистина Е.

Дети должны твердо усвоить следующие правила: ✓ игры на воде опасны (нельзя, даже играючи, "топить" своих друзей или "прятаться" под водой); ✓ категорически запрещается прыгать в воду в не предназначенных для этого местах; ✓ нельзя нырять и плавать в местах, заросших водорослями; ✓ не следует далеко заплывать на надувных матрацах и кругах; ✓ не следует звать на помощь в шутку. В связи с наступлением летнего оздоровительного периода, а так же в целях предупреждения гибели детей на водоёмах города, напоминаем о проведении мероприятий, предупреждающих гибель и травматизм детей на водных объектах в купальный сезон...

Вот лента Георгия - символ победы, Наш знак благодарности искренней деду; Три черных, две рыжих полоски на ленте, Что значат они? Мне не сложно ответить: Дым черный, как ночь, и огонь жарко-красный - Два спутника войн, бесконечных, ужасных... Ты ленту возьми, привяжи на...

Каждому из нас известна фраза "Дети цветы жизни". А знаете ли Вы, откуда это крылатое выражение пришло и кто ее придумал? Скорее всего, выражение давнее и эта мысль присутствует в различных культурах мира. Приписывают происхождение этого выражения известному русскому писателю и мыслителю — Алексею Максимовичу Пешкову, известному во всем мире, как Максим Горький (1868-1936).Это цитата из рассказа М.Горького "Бывшие люди" (1897), которая изначально звучала так: "Дети - живые цветы земли". Возможно, что М...

Воспитывать патриотизм нужно с раннего детства. В настоящее время предлагается много путей и способов, но нельзя забывать о том, что патриотизм формируется у каждого ребёнка индивидуально. Он связан с духовным миром человека, его личными переживаниями. И задача педагогов, родителей сделать так, чтобы эти переживания были яркими, незабываемыми.   Хочется отметить: старая истина – нельзя вырастить патриота, если нет духовности в семье.  Ребенок – зеркало семьи: как в капле воды отражается солнце, так и в детях отражается нравственная чистота матери и отца...

Уважаемые родители🌺Математическое развитие детей дошкольного возраста осуществляется как в результате приобретения ребенком знаний в повседневной жизни (прежде всего в результате общения со взрослым), так и путем целенаправленного обучения на занятиях по формированию элементарных математических знаний. В процессе обучения у детей развивается способность точнее и полнее воспринимать окружающий мир, выделять признаки предметов и явлений, раскрывать их связи, замечать свойства, интерпретировать наблюдаемое; формируются мыслительные действия, приемы умственной деятельности, создаются внутренние условия для перехода к новым формам памяти, мышления и воображения...