Медиацентр МБОУ СОШ 10 г.Коврова

Я поехала в Карелию по программе "Больше Чем Путешествие", которую мне вручили за полуфинал Большой Перемеры 2024 года. Наша поездка имела экологическую миссию. За три дня мы посетили 3 крупных природных объекта, это: водопад Кивач, Карьяла Парк и Мраморный каньон. А также прошло 2 лекции, посвященные экологии Петрозаводска, где нас учили основам экологии и правильной сортировке мусора. Также мы побывали в арт-пространстве "синий Кориdoor", которое, к сожалению, в конце мая прекратит свое существование, и на комариной тропе. Больше всего мне запомнилось посещение питомника Хаски, собаки здесь были очень ухоженные и добрые♥️ Участвуйте и побеждайте! Елизавета Бушинская

✨КУЛЬТУРА ВДОХНОВЕНИЯ✨ На момент подачи заявки даже подумать не могла что окажусь на такой незабываемой смене. Программа Каждый день был насыщен различными образовалками. В начале дня у нас были тренинги, рефлексии, обсуждения, которые помогали понять себя, найти свой путь. В первом блоке мы разбирались в том, кто же такой герой второго типа; что нужно чтобы им стать(спасибо🙏 Konstantin Kolotov ); также мастера,(у нас был неповторимый Паша Солдаткин 🥰), помогали нам разобраться в своих сильных сторонах и тех, которые нужно прокачивать, (запомнилась практика наставник и наставляемый) ;мы выявляли ценности; а в конце блока представляли свою мечту. Во втором блоке мы разбирались в себе, были такие темы как : плоды и эффекты, создание ментальной карты. Огромная благодарность Жанне и Маргарите🙏. Во второй половине дня обычно были знакомства с вдохновителями, мастерами, организаторами и ,,гостинные". Вдохновители или мастера называли свои темы для обсуждения, и ты выбирал куда тебе сходить ,послушать на какое-то время. Это просто незабываемый опыт. К счастью, я часто попадала именно туда, куда хотела, (потому что много людей, к некоторым не попасть, или темы прослушать можно... 🙄).Про энергичного, заряженного и потрясающего Павел Солдаткин|Наставник|Предприниматель я уже писала. Самые близкие темы лично для меня были у Илья Сидоров - конфликтолога, дизайнера и просто невероятного человека. Жалко, что я с ним провела мало времени, хотелось бы побольше его послушать. Все мастера были потрясающими и все их темы были интересны. А вот с вдохновителями не совсем. Мне очень понравилось ходить к Олегу Тарасову,(а потом он стал одним из наставником в моей команде) . Также интересный опыт общения был с Маргаритой Волковой, которая буквально открыла душу, (дополнительно мне удалось пообщаться с ней на обратной дороге в поезде, что это если не чудо) . Также каждый день у нас были зажигательные танцы, ну и песни Леши Боровикова, с которым нам удалось провести достаточно времени. Мы наслаждались его фристайлом, репом, исполнением песен до мурашек, умением завести толпу. ,, Я отпускаю по реке фонарики, фонарики, Небо горит в далеке, я маленький, я маленький " навсегда в ❤️‍🩹 Направления и шоу За 5 дней до конца смены мы наконец-то разделились по направлениям. Я решила выбрать: организация, тайм менеджмент и коммуникации, и ни за что не пожалела. Это была просто потрясающяя команда. Ещё на первой рефлексии я поняла, что попала именно туда,куда надо. Все Саши (отдельная история почему организаторы-помощники - Саши) были заряженными, креативными, с горящими глазами. Планирование визитки -,,мозговой штурм " , столько идей в одну соединили. Также отдельная, огромная благодарность нашим наставникам: Олегу Тарасову и Yaroslav Mustafin 🙏. И чуть позже присоединившимся двум потрясающим Ленам. В начале нам рассказывали про структуру команды,этапы её развития, учили составлять карту пользователя и многое другое. Также никогда не забуду эти походы на склад 📦🫶. Целью деления на направлениям было создание шоу. Представьте себе, 150 детей (с наставлениями кураторов) организовывали представление для 500+ человек. Было 5 направлений: организаторы, IT, медиа, визуалы и актёры. Мерч Отдельное спасибо за потрясающий мерч. Теперь не могу вылезти из уже родного худи, постоянно ношу с собой термокружку, везде теперь наклейки, хожу с шоппером. Ценю как сокровище ❤️‍🩹. Отдельный респект за футболки, которые мы расписывали, а так же милые баночки с песком от каждого сокомандника . Благодарность Я просто на седьмом небе от счастья от выпавшей возможности попасть на эту программу. Огромное спасибо всем мастерам, вдохновителям, организаторам, вожатым и проводникам, а также всем заряженным мечталелям sm#03°03'2025 . Как в артеке : артековец сегодня - артековец всегда, можно сказать мечтатель сегодня - мечтатель всегда Ну и напоследок, цитата Паши Солдаткина: ,,Не бойтесь начинать с малого. Главное - начать, а дальше путь подскажет сам себя. Вдохновение приходит к тем, кто действует, а не ждет идеального момента. " Вдохновлять можешь и ты!

🔊 У нас замечательная новость) 📌 Наш ученик 10 "А" класса, Герлах Евгений, принимает участие в IV Съезде Движения Первых, который вчера открыл свои двери в Национальном центре «Россия». На этом значимом событии собрались более 1000 представителей Движения из всех регионов, чтобы вместе созидать будущее нашей страны ❤️ 📝 Съезд – высший руководящий орган Движения Первых. В нем принимают участие активисты разных возрастов, которые вместе со взрослыми решают актуальные вопросы организации, определяют будущие направления работы. Съезд — это всегда особое событие, потому что здесь принимаются решения, влияющие на миллионы человек." 💼 На съезде также активно работает Наблюдательный совет под руководством Президента России, который разрабатывает стратегические планы и определяет вектор будущего Движения Первых. Все желающие могут присоединиться к онлайн-трансляции мероприятий на площадке Национального центра «Россия» и услышать новые инициативы и направления развития от Владимира Путина и других участников. 👋 С приветственным словом на Съезде Движения Первых выступил Президент России Владимир Путин: «Одна из главных задач Движения — помочь молодым найти своё место в жизни. Если вы на начальном пути найдете движение к цели, это залог успеха. Желаю вам получить максимум пользы и достичь своих вершин." Помните: дружба — это настоящая ценность! ❤️ Давайте поддержим нашего ученика и воспримем это событие как большой шаг к созданию мира, в котором помощь и забота становятся путеводными звёздами в жизни каждого из нас! 🌟 #СъездПервых #НабСоветПервых #ПервичкаПервых #Страну_Меняют_Люди #ДвижениеПервых33 #ДвижениеПервых

КАЖДЫЙ ТРЕТИЙ ЖИТЕЛЬ КАМЧАТКИ – МЕДВЕДЬ… Это, конечно, шутка. Но, как говорится, в каждой шутке есть доля правды… Ученик 10-а класса школы №10 Евгений Герлах увлеченно рассказывает о Камчатском крае, где побывал благодаря Всероссийскому конкурсу «Экосистема». Читаем о Жене в номере Ковровской газеты "Знамя труда" Читать далее: zt-kovrov.ru/...двеhttp://zt-kovrov.ru/2024/12/29/%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d1%8b%d0%b9-%d1%82%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%b9-%d0%b6%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d1%87%d0%b0%d1%82%d0%ba%d0%b8-%d0%bc%d0%b5%d0%b4%d0%b2%d0%b5/

В нашей школе в 10а классе учится Бушинская Елизавета, которая вошла в число финалистов конкурса "Большая перемена" Мы попросили Лизу рассказать о том, что это за конкурс и каковы его особенности. Вот что она нам рассказала: "Большая Перемена"- это Всероссийский конкурс в рамках которого школьникам и студентам СПО предоставляется возможность проявить себя в любимом направлении и побороться за главный приз. Всего в конкурсе 12 направлений (вызовов) охватывающих различные сферы деятельности: твори, помни, расскажи о главном, предпринимай, будь здоров и многие другие. Я уже второй год участвую в конкурсе в вызове "Расскажи о главном!"- это направления медиа, СМИ, блогерства и телевидения. В том году я стала полуфиналистом, и скоро отправлюсь на финал конкурса🤞🤞🤞 Чтобы стать победителем необходимо набрать наибольшее количество баллов среди ребят своей категории (5-7 классы, 8-9 и 10). Призы которые могут получить финалисты: В 5-7, 8-9 классах: 100.000₽ В 10 классе: 200.000 Или путешествие на выбор участника Победители: Учащиеся 5-7, 8-9 классов: 200.000₽ Учащиеся 10 класса: 1.000.000 Или путешествие от владивостока до санкт- петербурга Абсолютные победители получат денежное вознаграждение и уникальные призы от партнеров «Большой перемены»– путешествия по России, поездки на Северный полюс на атомном ледоколе, стажировки в проектах арт-кластера «Таврида», посещение космодрома, поступление в железнодорожные вузы по целевому набору и другие. Всего конкурс состоит из 4х этапов. 1 Знакомство. Вам предстоит выбрать вызов, написать эссе и снять видео визитку, по вопросам прописанным в задании. 2 Ответь на вызов. Вам надо выбрать проект, предложенный одним из партнеров данного вызова и сделать его. Также по желанию пройти тесты, дающие дополнительные баллы. После этого вам выставляются баллы, считается проходной по всей России и объявляют проходной балл в полуфинал. 1 Большая игра. Вы едете в лагерь предоставленный вашему федеральному округу с делегацией вашей области. Там вы находитесь 3-5 дней и принимаете участие непосредственно в полуфинале конкурса. Полуфинал проходит в 2 дня. 1 день: вас распределяют на команды с ребятами из других областей и в течении 6 часов вы занимаетесь проектной деятельностью и личными конкурсными компетенциями. На протяжении первого конкурсного дня за вами наблюдают эксперты, они оценивают командные компетенции такие как синергичность, результативность, и.т.д. И ваши личные компетенции: аналитическое мышление, альтруизм, коммуникация. 2 день: вы презентуете ваши проекты уже другим экспертам. И они оценивают ваши проекты: актуальность, креативность и.т.д. По окончанию всех полуфиналов, выставляются баллы, принимаются апелляции и считается проходной балл. Составляются списки финалистов и рассылаются письма с дальнейшими инструкциями. На финале так же нас ждёт решение кейсовых заданий и их оценка. Приятным бонусом является то, что финалы для школьников проводятся в МДЦ "Артек", куда вы заезжаете на всю смену" Бушинская Елизавета, 10а *** Если вдруг у тебя появилось желание принять участие в этих активностях, то регистрируйся на сайте https://xn--80aabraa2blkdnn4h9b6b.xn--80asehdb/ и выигрывай супер-мега призы🔥🔥 Ну а Лизе мы желаем только победы 🙏🤞🤞🤞

А вы были когда-нибудь на Камчатке?? Скорее всего , ответ будет отрицательный . А вот наши ребята Герлах Евгений (10а) и Маркова Маргарита (11а) смогли побывать там эти летом. О том , как туда попасть, с нами поделился Евгений 👇 ☀️☀️☀️ Всем морской привет! Сегодня я хочу рассказать про удивительное путешествие в будущее. Вы скажете, да что ты нам врёшь, такого не бывает. Но я скажу, что такое есть, например, можно улететь на другую часть нашей страны - Камчатский край! Вы думали, что Камчатка - это задние парты в классе, а вот и нет! Это удивительный заповедный край, который нужно посетить каждому. Но, как? С помощью Движения Первых! На сайте ДП я видел региональный отбор на конкурс "Экосистема". Хоть я не профессиональный эколог, но стараюсь развиваться во всех сферах. На региональном этапе я написал мотивационное письмо со своими портфолио. Звучит сложно? Никак нет, если ты стараешься участвовать во всех активностях нашего движения. Потом мне пришло письмо на прохождение федерального этапа - собеседование, где я рассказал об истории движения юных натуралистов и о проектах в будущем. Так я стал победителем конкурса "Экосистема" и получил вознаграждение - поездку на форум юных натуралистов Движения Первых "Экосистема. Заповедный край". Первый полёт на самолёте, первый раз на форуме, первый раз в таком долгом и большом путешествии, первыми встречать рассвет и закат. Всё это я смог сделать на Камчатке, а также пролететь всю нашу страну почти за 9 часов! На форуме мы: Создали Навигатор Юннатов Завершили строительство экологической тропы в КМОЦ "Экосистема" Провели первые исследования на научном полигоне Прошли первые пешие исследовательские маршруты Помогал в написании гимна юннатов вместе со Стасом Море 🤯, который вскоре будут петь по всей стране Я смог впервые подняться на гору и увидеть действующие вулканы! Также смог посетить сразу две торжественные линейки в одно время в честь Дня знаний! Я понял, что каждый человек сможет стать экологом, даже не связывая это с профессиональной деятельностью! Мечтайте, и у вас также всё получится!🤗

Наша школа славится своими выпускниками. Мы начинаем рубрику "Выпускники приносят славу школе" И сегодня мы хотели бы рассказать вам о врачах. Без медицинского работника сейчас невозможно представить нашу жизнь, люди в белых халатах каждый день отдают пациентам частичку себя. Кто же закончил нашу школу? В 1991 году в школе был открыт первый профильный медицинский класс. Сегодня - это класс естественнонаучного профиля с богатой историей. Евсюнина Мария Александровна (Махорская) – выпускница медицинского класса МБОУ СОШ № 10 Она с возраста трёх лет мечтала стать врачом и к окончанию средней школы для нее медицина представляла интерес как научная область и возможность погружения в изучение человеческого организма, болезней и методов их лечения. В 2004 г закончила медицинский класс МБОУ СОШ № 10 г Коврова. С 2004-2014 г училась в Ивановской медицинской академии педиатрическом факультете и окончила интернатуру по анестезиологии - реаниматологии. В начале своего пути становления медиком она испытывала увлечение и энтузиазм от возможности применять свои знания и навыки на практике, помогая людям и внося свой вклад в их здоровье. Осознавая, что может помочь людям и спасти жизни, она испытывала гордость за свою профессию и удовлетворение от того, что она выбрала этот благородный путь. Работа врача может быть очень интенсивной и требовать значительных усилий и времени. Важно учитывать, насколько вы готовы жертвовать свободным временем и личными интересами в пользу работы. Все эти чувства и эмоции являются естественной частью профессионального становления врача и сопутствуют ему на протяжении начального этапа его практики. Со временем с ростом опыта и уверенности многие из этих чувств становятся более уравновешенными, но остаются ключевыми компонентами профессиональной и личностной эволюции врача. На данный момент работает в ПКМЦ и в ЦГБ г.Коврова анестезиологом реаниматологом. Она изучает новые методы и технологии, что способствует профессиональному росту и личному развитию. Исаева Ирина Викторовна (Рунова) Решила стать врачом в детском саду, играла с куклами и говорила, что я детский врач. В 1987 году окончила МБОУ СОШ 10 и решила поступать в медицинский. Конкурс был 7 человек на одно место! С 1987 - 1993 г. училась на педиатрическом факультете Ивановской Государственной Медицинской академии первые чувства - страх навредить, пропустить серьёзные проблемы, но опыт приходит с годами. Приступив к работе после окончания медицинской академии, понимая масштаб ответственности, которую врач несет за заботу о здоровье пациентов, возникал страх навредить, пропустить серьезные проблемы. Но, как говорится , опыт приходит с годами. Работаю в ПКМЦ Зав. пед. отделения, детский кардиолог. Если бы сейчас перед ней стоял выбор профессии , она бы выбрала педиатрию или детскую кардиологию. Ирина Александровна очень любит детей, любит учиться, повышать свои профессиональные навыки , любит свою профессию.

ПОМОЩНИКИ У всех ребят начались летние каникулы, которые вы ждали весь год. А выпускники готовятся Государственной итоговой аттестации ( читай ОГЭ и ЕГЭ 🥹). Наша школа является пунктом проведения ОГЭ для учащихся 9х классов. В понедельник ребята сдавали в нашей школе информатику. Для выпускников необходимо было подготовить программное обеспечение ( всего 130 ноутбуков), одному инженеру это просто не пол силу, поэтому как обычно в этом нам помогают наши ребята, учащиеся 8х и 6х классов. На фото не все ребята, но мы признательны всем, кто помогал готовить ППЭ к экзамену! Выражаем признательность и благодарность Сакуро Егору Карпенко Ивану Ершову Андрею Усову Владиславу Чебурахову Кириллу Цыгакову Александру Зеленину Алексею Васильеву Денису Кулачковой Дарье Ворошиловой Ярославе

В весенние каникулы несколько наших ребят прошли школу юных журналистов "ГосПаблики". Это ✔️Конлплева Полина, 7б ✔️Гасанова Вероника, 7б ✔️Тимошенков Олег, 7a ✔️Зеленин Алексей, 6а За 5 дней смены ребята научились обучающей создавать гос.паблики. Лагерь продлился всего 5 дней,но каждый день был особенным. Ребята посетили студию городского телевидения и детскую городскую библиотеку. ✔️Обсуждали паблики на занятиях,говорили на интересные темы.Узнавали новое и с нетерпением ждали новые занятия.