Дошкольники

Сейчас конструктор – это один из видов игрушек, которые появились в наше время. А придумал первый конструктор не инженер, а приказчик из мясной лавки. Однажды этот приказчик из Ливерпуля Франк Хорбени ехал в поезде. На улице была ночь, но ему не спалось. Вероятнее всего, в его голове была мысль о том, что техника рубежа ХIХ—ХХ веков может быть названа чудом. Он придумал игру, состоящую из дырчатых планочек, миниатюрных гаек и болтиков. Болтики можно было завинчивать в отверстия на разном расстоянии и под разными углами. Это давало возможность сооружать из планок тележки, мосты, подъемные краны...

В связи с введением в действие нового «Закона об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование становится первым уровнем общего образования. В связи с этим существенным образом меняется отношение к дошкольному образованию как к ключевому уровню развития ребёнка. Перед современным воспитателем встает проблема поиска нового педагогического инструмента, одним из которых является информационная среда. Информационная среда – средство эффективного взаимодействия участников образовательного процесса: детей, педагогов, родителей. Внедрение информационно-коммуникационных технологий влияет на систему образования, вызывая значительные изменения в содержании, методах обучения...

В основу Федерального государственного образовательного стандарта заложен системно - деятельностный подход в образовательном процессе дошкольников, базирующийся на планомерном обеспечении соответствия образовательной деятельности воспитанников их возрасту и индивидуальным особенностям развития, представляющий разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального всестороннего развития каждого воспитанника (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающий рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития...