Ольга Осипенко

Чтобы понять сущность понятия «досуговая деятельность» обратимся к теории личностно-дидактического подхода, согласно которой формирование личности человека осуществляется в процессе его преобразовательной деятельности. Эту теорию разработали такие известные ученые, как Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев и С.Л. Рубинштейн. По мнению этих исследователей, деятельность является фактором развития личности при ее формировании и развитии, если в ней появляются и дифференцируются новые виды деятельности, происходит формирование и развитие частных психических процессов, от этой деятельности зависит формирование и развитие основных психологических изменений личности.