Филолого-педагогические премудрости от Ольги Валентиновны

Метафора, как мыслили древние греки, - это суть корабль, осуществляющий чудесный перенос смысла  по языковым волнам (из древнегреческого μεταφορέω (μεταφέρω) «переношу», μετά (варианты μετ-, μέθ-) «между, среди; после» + φορέω «несу» (усилит. к φέρω «несу, ношу»)). Это универсальный способ освоения реальности, называния, обозначения явлений, качеств, процессов, действий. Однако каждому языку присущи свои особенные, "любимые" механизмы метафоризации, которые отражают менталитет и составляют  языковую картину мира...

Знаменитая русская пословица о том, что «встречают по одёжке», совершенно справедлива и актуальна и в рамках тех задач, которые ставлю я - как преподаватель словесности – при обучении детей с особенностями развития. Слова – это часть нашего внешнего образа, одежда наших мыслей, показатель внутренних качеств личности. И вкупе с невербальными средствами (жестами, мимикой, интонацией) грамотная речь человека позволяет достичь желаемых целей, выгодно и достойно себя подать - в том числе в начале карьерного пути...

Учебный год подходит к логическому завершению, и на лицо истощение моральных, познавательных, эмоциональных процессов как у педагогов, так и у обучающихся (а также их родителей, кстати). Так и напрашивается анекдот в картинках: учитель в начале учебного года (бодрая сова) и учитель в конце года (потрёпанная, взлохмаченная птица) - все сейчас представили. Какие действия помогают "разгрузить" всех участников образовательного процесса? Поделюсь своими наблюдениями...

Важным фактором активизации познавательной деятельности на уроках русского языка является исследовательская работа. А универсальный объект исследований - слово. Слово - это самая понятная, очевидная и легко определяемая носителями языка единица. Но и самая загадочная, если вглядеться. Каждое слово - это отдельный семантический мир с центром, периферией, историей, современностью и перспективами. Понять слово, его историю, происхождение - значит узнать больше не только о своем языке, но и о мышлении наших предков...