В помощь учителю адаптивной школы

Среди причин нарушений у подростков можно выделить две большие группы. Особенности социальной среды: Второй группой причин, которые приводят к формированию девиантного поведения подростков является медико-биологический фактор. А также – физиологическая основа отклонения. Наличие отягощенной наследственности. В развитии девиаций играют роль пониженные защитные механизмы, ограниченные приспособительными функциями личности. Эти особенности характерны для наследования умственной недостаточности, аномальных особенностей характера, склонности к алкоголизме, наркомании. Заболевания центральной нервной системы...

Каждый  ребенок должен знать как вести себя при пожаре. 1. Ребёнок должен знать свой адрес, ФИО и номер телефона! Выучите эту информацию вместе с ним. 2. Огнеопасные приборы храните в недоступном от ребёнка месте. 3. Показывайте своим примером, что вы выключаете электроприборы, особенно мелкие приборы (утюг, фен, кофеварка, чайник и т.д.) 4. Расскажите, что в деревне или на даче без взрослых нельзя, подходить и включать обогревательные приборы (камины, батареи). 5. Не забывайте напомнить, что «спички – детям не игрушка»! Ребенок должен знать, что делать, если он видит пламя: 1. Не притрагиваться к огню, а звать на помощь взрослых! 2...

Свое выступление хочу начать с высказывания «Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями». Поэтому ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители. Как воспитать в ребёнке хорошие качества? Как воспитать настоящую личность? Как социализировать ученика? Над этой проблемой я работаю в тесном сотрудничестве с родителями учащихся. Про своих выпускников могу сказать, что это мои дети, все мною любимые и самые лучшие. А вот про родителей такого же сказать я не могу. На протяжении моей педагогической деятельности мне встречались разные родители: внимательные,...