Дошколёнок

Я работаю в детском саду. Меня настораживает один момент: дети не знают русских народных сказок. Я могла бы найти центры раннего развития детей дошкольного возраста, которые знакомят ребят со сказкой в нетрадиционной форме, а я в свою очередь, подготовлю с детьми театрализованное представление...

В семье закладывается основа характера, а также жизненная позиция ребенка. Чтобы объяснить детям, как нужно беречь природу, чтобы привить им некоторые природоведческие навыки, нужен личный пример родителей! Их трепетное, нежное, внимательное отношение к природе.

В семье закладывается основа характера, а также жизненная позиция ребенка. Чтобы объяснить детям, как нужно беречь природу, чтобы привить им некоторые природоведческие навыки, нужен личный пример родителей! Их трепетное, нежное, внимательное отношение к природе.

Консультация для родителей Дидактические игры– одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В игре ребенок развивается физически, приучается преодолевать трудности. У него воспитывается сообразительность, находчивость, инициатива. С помощью дидактических игр воспитатель осуществляет сенсорное воспитание детей, развивает познавательные процессы (любознательность, понимание взаимосвязи простейших явлений и т. д.). Он использует игру как средство развития мышления, речи, воображения, памяти, расширения и закрепления представлений об окружающей жизни. В теории и практике дошкольного...

Консультация для родителей Об этом нельзя забывать! «Правильная» одежда. Одежда для прогулок должна быть подобрана таким образом, чтобы ребенок мог одеться с минимальной помощью воспитателя или самостоятельно. Обувь должна быть без шнурков – например, на молнии или на липучках. Куртка должна быть без пуговиц. Оптимальной застежкой являются липучки или молнии. Шапку лучше покупать без завязок – например, с застежкой на липучке. Вместо шарфа удобнее использовать «манишку», которую надевают через голову...

Рекомендация для родителей: Радость встречи с книгой Взрослый знает, что книга не только учит, развивает и воспитывает ребенка, она пробуждает в маленьком человеке самые разнообразные творческие начала, она помогает детской фантазии обрести богатую образность и внутренний смысл. Ребенок не может не играть, не выдумывать, не сочинять. Это неизбежно, это его способ проникновения в реальную действительность. Но что именно он выдумывает? Как сочиняет и почему сочиняет именно это? Какие нравственные и эстетические причины проявляются в детской игре, которая понемногу, зачастую незаметно для самого ребенка,...

Дети должны усвоить названия весенних месяцев, основные признаки весны; установление причинно-следственных связей (почему снег тает, почему бегут ручьи, почему появились листочки, почему появились насекомые, почему прилетают птицы); пробуждение животных от зимней спячки и появление детенышей. Лексика Словарь ребенка должен включать слова: град, оттепель, капель, проталины, сосульки; март, апрель, май; солнечная, теплая, жаркая, просыпается, пробуждается, оттаивает. Грамматический строй 2. «Подбери слово» (подбор прилагательных к слову весна) Весна какая? - ранняя, поздняя, дружная, красивая, долгожданная, дождливая, сухая, солнечная, шумная, цветущая, холодная, теплая...

Как научиться понимать другого? Как научиться понимать себя? Предложите детям рассмотреть веселые и грустные картинки и ответить на вопросы к ним. Не нужно предлагать сразу все, трех заданий будет достаточно для одного раза...

Объясните ребёнку, почему 12 апреля во всём мире отмечают День космонавтики. Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах, газетах, журналах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. Расскажите ребёнку о первом космонавте – Юрии Гагарине. Объясните ребёнку, что такое ракета, спутник, космодром, скафандр, телескоп. Скажите, что мы живём на планете Земля. Проверьте, как ребёнок запомнил то, о чём Вы с ним беседовали. Попросите его ответить на вопросы самостоятельно, и, если он затрудняется, помогите ему с ответами...

Основы характера, жизненная позиция ребёнка закладываются в семье. И чтобы объяснять детям, как беречь природу, чтобы привить им какие-то природоведческие навыки, очень важен личный пример родителей! Их бережное, любовное, заботливое отношение к природе. Заинтересовывать ребёнка родители могут самыми разнообразными способами. Каждая семья располагает всеми возможностями для того, чтобы пробудить, развить у ребёнка интерес к жизни природы, потребность постоянного общения с ней. Большое воспитательное значение имеют регулярные семейные поездки в лес, поля, на реку или озеро. Есть отличная возможность...