Феномен школьных стрелков и оценка угроз. Часть 1. ............ Массовые убийства - вид насилия, который среди подростков встречается довольно редко. Но внезапная бессмысленная смерть детей и учителей во время уроков шокирует и привлекает гораздо больше внимания, чем менее экстремальные акты насилия, которые происходят в учебный заведениях постоянно. Из-за активного освещения в СМИ известия о таких трагедиях распространяются быстро, при этом они сеют ужас и страх. Преподаватели, психологи, соцработники, законодатели, сотрудники правоохранительных органов, родители, ученики - все испытывают чувство разочарования, беспомощности и острое желание принять быстрые контрмеры, чтобы предотвратить подобные инциденты. Хотя этот импульс может заставить забыть о мудрости, высказанную Х. Л. Менкеном :"для каждой проблемы существует решение, являющееся простым, приятным и неправильным". Подобные реакции общества способны привести к принятию негибкой политики в отношении учащихся и организации учебного заведения. Одна из типичных ответных реакций - попытка вычислить следующего преступника, разобрав" психологический портрет " школьного стрелка. Это может показаться разумной мерой, но на практике попытка составить "контрольный список" признаков для обнаружения потенциального убийцы грозит опасными последствиями.
4 года назад