На этом уроке придётся опять вернуться к теории. Хотя для радиокружка, как показала практика, множество теории не всегда полезно. Часть учащихся желают заниматься практикой. Что вполне возможно. И имеет термин – «слепое копирование». Но бывает, что даже простые схемы не работают или работают неудовлетворительно. В чём же дело? А оказывается , что на работу тех же транзисторов влияют различные факторы. Это и разброс параметров при изготовлении деталей, и условия эксплуатации. Для примера возьмём...
Дистанционный радиокружок
Дистанционный радиокружок. 2 курс. Урок 7.
На прошлом уроке рассматривались усилители звука на одном, двух транзисторах. Так называемые микрофонные усилители. Теперь звук усилим до значений, когда возможно будет организовать громкое воспроизведение звука. Для этого необходимо собрать более сложный усилитель и подключить к нему звуковую колонку или динамик. Классическая схема УНЧ для начинающих: К нему можно подключить микрофонный усилитель на транзисторах p-n-p проводимости с угольным микрофоном (рассматривали на предыдущем уроке). И на входе необходимо поставить дополнительный резистор в качестве регулятора громкости...
Дистанционный радиокружок. 2 курс. Урок 6.
Здесь продолжается тема переговорных устройств. Но уже громкоговорящих. Упор опять будет делаться на бюджетный вариант с использованием подручных деталей. Здесь будут рассмотрены схемы подключения наиболее доступных микрофонов и схемы микрофонных усилителей. На следующем уроке – схемы усилителей мощности. Вариант 1: Используем угольный микрофон от старого телефонного аппарата и звуковой динамик от любого старого приёмника, магнитофона или телевизора. Угольный микрофон – это фактически первая модель микрофона, который был изобретён в 19 веке...
Дистанционный радиокружок. 2 курс. Урок 5.
Иногда требуется сделать переговорное устройство – для калитки, входной двери или внутри участка между строениями. Применим для этого «бросовые детали или приборы. Часто имеющиеся в наличии. Самый простой вариант – взять два старых телефонных аппарата и соединить их параллельно, подключив или батарейки, или блок питания на 9 – 12 вольт. Если упростить схему и убрать вызов, то можно взять 6 - 8 пальчиковых батареек, соединить их последовательно, получив напряжение 9 – 12 вольт. Затем соединить телефонные аппараты двумя проводами, подключив в разрыв одного из проводов, батарейку...
Дистанционный радиокружок. 2 курс. Урок 4.
На этом занятии рассмотрим, как сделать самодельные измерительные приборы. Хотя, если покупать такие детали, то стоимость самодельного прибора может превысить стоимость китайского цифрового тестера. Но для общего понимания процессов эта информация будет полезна. Возможно кто – то захочет собрать зарядное устройство для аккумулятора и подключить к нему амперметр и вольтметр. А у кого – то возможно такие детали есть в наличии. Почему бы не собрать самодельные приборы. Итак, нашёлся в старых запасах микроамперметр М2003...
Дистанционный радиокружок. 2 курс. Урок 3.
Теперь приступим к сборке электронных схем. Классическая схема для начинающих – мигалка на двух транзисторах. Что такое транзистор, изучалось на первом курсе. Если вы приобрели у нас радиоконструктор «Юный электроник -2», то здесь есть несколько транзисторов различной проводимости. Если вы сами разбираете неисправную электронику на детали, то выберите два маломощных транзистора (посмотрите их параметры и проводимость, используя надписи на транзисторе и используя справочники в интернете). В советской радиоаппаратуре можно найти транзисторы МП39, МП41, МП42, КТ361, КТ315 и подобные...
