Найти в Дзене
РАС И ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ
Не все знают, как тяжело даются детям с РАС перемены, ожидания и другие моменты, на которые мы вовсе можем не обратить внимание в повседневной жизни. Для таких детей это катастрофа.   ПЕРЕМЕНЫ Любые перемены, которые не совпадают с представлениями ребёнка, вызывают панику и страх, гнев, истерику. Чтобы этого избежать, нужно предупреждать о каждом новом действии. Хорошо помогает визуальное расписание.  Как выглядит наш поход в магазин. Я готовлю его накануне вечером : -Кирилл,мы завтра поедем в магазин на машине. Нам нужно поехать за продуктами в Караван (название магазина). Мы войдем, возьмём тележку, купим по списку и пойдём на кассу...
3 года назад
Сюжетно-ролевая игра — высшая форма развития игры ребенка. Именно в процессе таких игр маленький ребенок может брать на себя разные роли и проживать разнообразные ситуации из социальной жизни. От того, насколько полноценно развивалась сюжетно-ролевая игра в дошкольном детстве, во многом зависят возможности будущей социализации. У Кирилла не было такой игры. Он не играл игрушками как мы в детстве.( В одном углу у нас был магазин, в другом больница и мы с удовольствием и интересом примеряли на себя роли. ) Кирилл выставлял предметы исключительно в ряд и не важно, что это было: корова или машина. Развитие сюжетно-ролевой игры у детей с РАС , требующей принятия на себя определенной роли и действия в соответствии с ней, затруднено, а часто невозможно. Также затруднено использование в сюжетно-ролевых играх предметов-заместителей. И вот в 6 лет это случилось))) Когда он остаётся один, он играет!!!! Я с замиранием сердца наблюдаю эту картину. Поэтому если ваши детки играют, придумывают, не спешите их отвлекать, считая игру пустой тратой времени. Ведь игра очень важный для дальнейшей жизни навык.
3 года назад
Бояться -это нормально, скажете вы. Кто из нас в детстве не боялся?? Темноты, собак, грозы, ну или родителей после собрания в школе 😅шучу У детей с аутизмом, в отличие от здоровых детей, наблюдается высокая интенсивность страхов и повышенная фиксация на них. Возникнув однажды, страх может сохраняться на долгие долгие годы. Интересно то, что в момент испуга ребёнок будет бояться того, на что посмотрел ребёнок первым делом. Например, ребёнка испугал резкий лай собаки, но он обратил своё внимание не на собаку , а на её хозяина. С этого момента ребёнок может бояться мужчин. Или ребенок обратил внимание на цвет куртки и будет бояться предметов этого цвета. У Кирилла есть большой страх плохой погоды. Серой, туманной, дождливой, снежной -любой, которая не солнечная 😅 Поэтому осенью и зимой его практически не вытащить из квартиры. Он действительно испытывает страх. Закрывает глаза и уши, потеет, волнуется. А произошло это из-за сильной грозы два года назад. На нашу часть обрушился настоящий ураган. Небо затянуло, поднялся сильный ветер, такой силы, что срывало крыши, беседки. Окна дрожали. Конечно, я тоже испугалась, в моей голове прокручивался план спасения :вода, документы, одежда, убежище. 😅 Теперь, когда на улице дождь, мы закрываем шторы, включаем громче телевизор. Даже заход солнца вызывает волнение. На улице темнее и Кирилл думает, что начинается гроза. Я показываю картинки явлений природы, объясняю, что нам ничего не грозит. Страх стал меньше. Но актуален до сих пор.
3 года назад
Вчерашний разговор с Кириллом привёл меня к мысли :какой же интересный диагноз у моего ребёнка. Очаровательный мальчишка, который при встрече радостно говорит "здравствуйте". Спасибо и до свидания в магазине на кассе. У всех вызывает улыбку и умиление. На встречные вопросы отвечает -да, нет -с видом полного понимания. И никто не видит подвоха. Недаром РАС называют тайной инвалидностью . Внешне никаких подсказывающих признаков. И только время, проведённое с ним вместе, выдаёт его особенность. Так вот, вчера я спросила его "А что ты сегодня делал? " Он ответил "я не понимаю" Очень простой вопрос, не так ли? Вопрос, требующий осмысления своих действий, включения памяти и тд. Дальше, опираясь на мои подсказки, мы выяснили, что он играл, кушал, смотрел, прыгал, ездил и тд. -Какая погода тебе нравится? -мммм, солнечная -а сегодня была солнечная? -дождливая. -а тебя нравится такая погода? -нет. -я тебя люблю. -и я люблю тебя. На этом и закончили .
3 года назад
СТРАШНЫЙ СОН БАБУШЕК ИЛИ ПИЩЕВАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ. Что такое пищевая избирательность? Чрезмерная «привередливость» в выборе блюд, частые отказы от еды, узкий круг пищевых предпочтений, переедание отдельных (преимущественно углеводосодержащих) видов пищи и игнорирование других групп продуктов.  Да-да, это всё про Кирилла. Почти 5 лет назад я столкнулась с этим.Начиналось всё как у всех. Родился малыш. Прикорм был начат успешно. Он кушал всё, что поставишь на стол, с АППЕТИТОМ. Потом Кирилл заболел, высокая температура и отказ от еды. Я подумала, что это период болезни, даже рекомендуют не кормить, если не хочет. Пил только смесь. Вот, наконец-то, наступило улучшение, а аппетит так и не наступил 😬всё, что ел раньше летело со стола. Рот был плотно закрыт и машинка никак не ехала в гараж 😂 Честно, я запаниковала, как это не есть еду. У меня не укладывалось в голове. Пока однажды в машине он не потянулся к картошке фри. С тех пор он её и ест. Так постепенно рацион расширился супами и борщами. Причём видели бы вы эти супы 😂это натуральное второе . Я туда сыплю всё :крупы, макароны, чечевицу, овощи, лишь бы это попало ему в желудок. Попытки засунуть что-то новое в рот заканчиваются рвотным рефлексом. Только к 6 годам я могу уговорить его что-то попробовать, малюсенький кусочек. Естественно, такое питание вызывает тревогу, злость, угнетение и вот все такие эмоции, не радужные. У МЕНЯ 😂у Кирилла все нормально.
3 года назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала