Футбол, мозг, психика

Ещё одна статья десятилетней давности, отредактированная для удобного чтения на мобильных устройствах. Казалось бы, десять лет прошло, и она не только не потеряла свою актуальность, а наоборот, как показывает практика, проблемы, затронутые в данной статье даже более актуальны сейчас, чем десять лет назад. Так же стало понятно, что без специальной индивидуальной подготовки талантливых молодых футболистов, повышение их уровня до основного состава лучших команд высшей лиги, добиться чрезвычайно сложно. Десять лет эта проблема никак не решалась, и это привело к тому, что в российской премьер-лиге уровень...

Уважаемые читатели, эта статья была написана мной 12 лет назад, но актуальна сегодня как никогда. Никакого улучшения в деле подготовки высококлассных профессиональных футболистов в российском футболе за прошедшие 12 лет не произошло, стало только хуже. Футбольный непрофессионализм Эта статья написана на основе анализа последних просмотров тренировок в некоторых школах футбола. Интересно было посмотреть, изменилось ли содержание тренировочных занятий за год, прошедший с последнего просмотра. Просмотр совершенно независимый и обезличенный. Стою в сторонке «как будто чей-то родитель» и смотрю, как дети тренируются...

Нынешний кризис спортивной психологии связан с подменой задач, стоящих перед нею. Постепенно задачи тренировки психики спортсмена заменялись задачами развития мировоззрения спортсмена. Дошло до того, что почти вся спортивная психология стала изучать личность спортсмена и разрабатывать методики развития его личностных качеств. Самыми популярными терминами спортивной психологии, ничего порой не объясняющими и позволяющими свалить «всё в кучу», стали «личность спортсмена», «спортивная личность», «личностные качества спортсмена», «спортивные качества личности спортсмена» и другие подобные термины, делающие главный упор на развитие личности...

Скорость и точность человеческого мышления напрямую зависит от сложности рассматриваемого вопроса.Чем сложнее ситуация, тем больше надо времени на поиск правильного ответа. Скорость выбора ответа можно добиться за счёт увеличения скорости выбора алгоритмов мышления. Чем привычней алгоритм, тем проще он активируется. Для того чтобы новый алгоритм стал привычным, им надо чаще осознано пользоваться. Именно осознано выбирать этот алгоритм. Постепенно контроль сознания за выбором этого алгоритма будет ослабевать и этот алгоритм будет применяться не осознано и при этом частота выбора его будет повышаться...

Двигательный навык, это выученное движение на которое в соответствующих отделах мозга сформировалась программа, управляющая работой мышц для осуществления данного движения. Управляющая программа двигательного навыка, это сложнейшая сеть новых синаптических контактов, проводящих сигналы строго определёнными путями. Чем сложнее двигательный навык, тем обширнее сеть синаптических контактов. Стабильность выполнения двигательного навыка зависит от прочности синаптических контактов, организующих управляющую программу. Практическое формирование управляющих программ (сложной сети синаптических контактов)...

Если целенаправленно не решать проблему, то она сама по себе не решается. Для её решения нужны люди способные это сделать. Начинать же это дело с людьми малоспособными к нему, это бесполезная трата времени и средств. Результат будет низкий. Уровень результата сложного дела напрямую зависит от профессионального уровня специалистов, занимающихся этим делом. Никакое дело не существует само по себе, его делают конкретные люди. Каковы из них специалисты таков и результат. Текущий результат деятельности мозга отдельного человека основан на опыте всей его предыдущей жизни.Если за это время какая-то информация...

Самым важным навыком для развития любого человека является навык произвольного мышления, базирующегося на умении целенаправленно формировать нужные мысли, не связанные с реализацией врождённых инстинктов, а также, на умении противостоять механизму экономии энергетических трат мозга. В человеческом обществе людей с хорошо развитым произвольным мышлением совсем мало, но именно их общество отторгает. Так происходит потому, что любое общество стремиться к тому, чтобы люди его составляющие, мыслили по заранее определённым этим обществом алгоритмам мышления. А так как произвольное не алгоритмизированное...

Клетки тканей органов не оспаривают поступающие к ним информационные сигналы пришедшие от нервной системы. Они не мыслят, а просто выполняют приказ, пришедший к ним по нервам и какие последствия от этих команд знать не могут. Клетки тканей исполнители, а каков эффект от выполнения команд положительный или отрицательный им не понятно, потому как структур мышления в клетках тканей тела нет. Произвольная деятельность человека управляется моторными отделами неокортекса, но состоит из ранее усвоенных коротких движений, из тех, у которых есть двигательные программы в мозжечке. Мозг всегда работает на опережение, возбуждая или тормозя те или иные программы усвоенных движений...

Раннее занятие футболом детей младшего возраста 4 – 7 лет, никакого преимущества в последующих занятиях футболом не даёт. Как показывает практика, определит уровень предрасположенности того или иного ребёнка 4 – 7 лет к профессии футболист невозможно. Так почему же у нас вдруг появилось так много самых различных детских футбольных школ, курсов и прочих футбольных объединений, где обещают научить этих детей хорошо бить по мячу и некоторым другим навыкам футбола. По существу, это бесполезное занятие для ребёнка, в дальнейшем совершенно забудется. Оно вытиснится из памяти при последующем обучении...

Игра на больших и тем более предельных скоростях возможна только в том случае, когда управляющая система, в данном случае это мозг, успевает выдавать управляющие команды подконтрольному ему телу. Тренировка по увеличению скорости игры должна быть направлена, на ускорение работы мозга, особенно в той её части, которая обеспечивает формирование управляющих команд в короткие отрезки времени. Любое, даже самое короткое по величине и времени движение начинается с команды мозга. Если это физический навык, то он будет выполнятся в автоматическом режиме, но это не значит, что мышцы сами по себе будут сокращаться и расслабляться...

Практическая деятельность человека полностью определяется работой его мозга. По сути, это не тело само что-то делает, а это мозг посредством тела выполняет нужные ему двигательные действия. Это он (мозг), посылая сигналы на те или иные мышцы, определяет, как им сокращаться и расслабляться, чтобы получились нужные ему двигательные действия управляемого им тела. Для более точного представления о работе мозга надо рассматривать периферическую нервную систему не как отдельную от мозга, будто это две разные системы управления телом, а как систему никак от мозга не отделенную, являющуюся его продолжением, расположенным во всех частях человеческого тела на всех уровнях, вплоть до клеточного...

Бесполезно заставлять человека делать дело, с которым он не знаком. Он просто не знает как это дело делать. С таким же успехом можно заставлять человека говорить на иностранном языке, которого он не знает. Так почему же тренер, не знающий новых тренировочных технологий, вдруг начнёт тренировать по-новому. Для современного скоростного высококлассного футбола нужны соответствующие ему футболисты. Тренируясь по-старому таких не подготовить. До тех пор, пока в российском футболе не будет создана отдельная система обучения талантливых выпускников футбольных школ и академий современному профессиональному футболу, никакого прорыва в мастерстве российских футболистов не будет...