В море книг

Решил как-то провести эксперимент. Спросил своих знакомых, что они знают об Антоне Павловиче Чехове. «Ну, Чехов – великий русский писатель… Ну, да, он хорошо писал», - и на этом рассказ об Антоне Павловиче был закончен. Правда, один вспомнил, что он написал «Муму» и «Лошадиную фамилию». Насчет «Муму» мы дружно посмеялись, т.к. всё же это произведение Ивана Сергеевича Тургенева. Чехов тоже писал про собачулю, но её звали Каштанкой. А вот лошадиную фамилию не вспомнили. Сознаюсь, что мои познания о Чехове не намного были больше...

Скандал получился не хилым. Повесть Ильи Эренбурга «Оттепель» читатели буквально рвали на части. Все хотели её прочесть. Особенно после того, как в «Литературной газете» от 17 и 20 июня 1954 года появилась разгромная статья Константина Симонова по поводу «Оттепели». Но К.Симонов был опытный литературный боец, фронтовик. Критикуя повесть, со многим соглашался, многое брал под свою ответственность. Получалось, что дальнейшая критика повести Эренбурга уже была не актуальна. Да и не о чем после Симонова говорить...

Восьмой том собрания сочинений Михаила Шолохова содержит очерки, фельетоны, статьи, выступления. Как правило, подобная публицистика мало привлекает внимание читателя. Нужно знать те события вокруг автора, которым посвящены его заметки, выступления. Шолохов – советский писатель, и все события, происходившие вокруг него более-менее знакомы. Это – история моего поколения, история нашей страны. Публицистика начинается с фельетонов, которые были написаны в 20 – 30 годы прошлого столетия. Они, увы, скучны и невыразительны...

В восьмом, последнем томе собрания сочинений Михаила Александрович Шолохова напечатан один из его ранних рассказов «Один язык». Рассказ примечателен лишь тем, что передаёт самобытный язык донского казачества. «И вот утром раз просыпаемся, а караульный шумит: «Гля, братцы, за нашу проволку зверь зацепился!» И австрийцы, слышим, взголчились, как грачи на жнивье. Я это высунул трошки голову, а супротив меня стоит лось, зверь. Такой — навроде оленя, рога кустом. И зацепился за проволочные заграждения рогами...

Не далее, как вчера, наткнулся на одну передачу, в которой обсуждался вопиющий факт. В некоторых школах попросили учеников старших классов пересказать рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека». Подавляющее большинство школьников не смогли этого сделать. «Ну, типа, один там попадает в плен, бежит из него и потом возит пацана на машине». Вот примерно подобный пересказ, услышанный теми, кто проводил опрос. Можно было бы усмехнуться, но проблема оказалась значительно глубже. Многие ученики оказались не способны прочесть текст...