? 💤 Речь не начинается в тот день, когда ребёнок произносит первое слово. К этому моменту мозг уже долго собирает речевой «материал»: ребёнок слышит речь взрослых, различает звуки, интонации, знакомые слова и постепенно связывает их с предметами и действиями. 📚 Поэтому читать ребёнку можно и нужно ещё тогда, когда он отвечает вам только взглядом, улыбкой, жестом или отдельным звуком. Причём важно не просто открыть книгу и прочитать весь текст от начала до конца. → Показали собаку — назвали собаку. → Ребёнок посмотрел на неё — повторили слово. → Спросили: «Где мяч?» — дали время найти его глазами или показать рукой...
Центр Натальи Пыхтиной
Слух формируется в утробе матери, а пропадает ровно в тот момент, когда мама просит убрать игрушки
На самом деле ребёнок может прекрасно слышать вашу просьбу и при этом не выполнить её. Но причина далеко не всегда в непослушании ⬇️ 💭 Представьте инструкцию: «Убери машинки в коробку, потом возьми книжку и положи её на стол». Для взрослого ничего сложного, но ребёнка это целая последовательность: → услышать речь → понять каждое действие → удержать несколько пунктов в памяти → определить порядок → найти нужные предметы и организовать собственные движения Если где-то возникает трудность с пониманием речи, вниманием, рабочей памятью, планированием или переключением, инструкция может буквально «рассыпаться» по дороге к выполнению...
🚀 В РОО «Особое детство с Н
Пыхтиной» запускается новая инновационная программа: «Нейроритм: Движение, творчество, стимуляция» Программа состоит из двух блоков: 1️⃣ Нейроакустическая работа на разные отделы головного мозга посредством специальных наушников с костной и воздушной проводимостью NeuroTune 2️⃣ Работа на физическом уровне через мышечную деятельность, занятия на мелкую моторику или с логопедом. Программа применяется для детей со следующими состояниями: ▫️Нарушения речевого развития — алалия, недоразвитие речи, скудный словарный запас, заикание, дизартрия, ринолалия, нарушения звукопроизношения, письменной...
🏆 Мы выиграли грант Мэра Москвы
! Друзья, делимся радостной новостью — РОО «Особое детство с Н. Пыхтиной» вошла в число победителей грантового конкурса Мэра Москвы! Наш новый проект: «Игры малых народов России — ресурс для детей с интеллектуальными нарушениями к интеграции через физическую культуру, спорт и традиции» Мы успешно реализовали предыдущий проект с детьми с интеллектуальными нарушениями — вместе со школой 830 района Покровское-Стрешнево и адаптировали спортивные навыки через русские народные игры. Проект прошёл очень...
