School of Education

Зайдите в кабинет любого менеджера образовательного продукта в EdTech — и на его панели показателей почти всегда будут три ключевые метрики: выручка, доходимость курса (completion rate) и индекс лояльности (NPS). Если эти показатели растут, кажется, что образовательный продукт развивается и школа работает успешно. Но в доказательном образовании мы понимаем: сами по себе эти метрики почти ничего не говорят о качестве обучения. Ловушка NPS и «эффект доктора Фокса» Индекс лояльности (NPS) пришел в образование из сферы услуг. Он отвечает на вопрос: «С какой вероятностью вы порекомендуете этот курс другу?»...

Тает снег, растекаются ручьи, день становится длиннее, и вместе с этим появляется странное, но приятное желание: учиться! Нам кажется, что весна — самый верный период, чтобы начинать обучение, и напоминаем о программах в текущем наборе: 🔸Внедрение инноваций в образовании (профессиональная переподготовка) Программа для лидеров изменений в образовательных организациях и корпоративном обучении, которые хотят определять потребность в изменениях, проектировать, проверять и внедрять инновационные проекты, сочетая управленческие, технологические и коммуникативные компетенции с реальной практикой и поддержкой экспертного сообщества...

В этом посте мы хотим поделиться с вами результатами голосования оргкомитета и профессионального сообщества, а также поблагодарить каждого, кто принял участие в этом проекте. 🐚 В номинации «Прорыв года 2024-2025» победили: — Positive Education (Корпоративное обучение) — Образовательное пространство «Квазар» (Дошкольное и школьное обучение) — Цифровой сенеж (Взрослое ДО и ДПО) — Отдел по работе с образовательными организациями RWB (Среднее специальное и высшее профессиональное образование) Приз «Выбор профессионального сообщества» получили: — Магистерская программа «Управление продуктом в IT-бизнесе»...

Пожалуйста, проверьте папку «Спам», если еще не получили ссылку на трансляцию, или присоединяйтесь напрямую тут

Разговор о геймификации почти всегда двойственный: у нее есть сильные стороны, и в то же время есть риски, о которых важно помнить. ✅Один из ключевых плюсов геймификации в том, что она делает обучение осмысленным. Теория самодетерминации Эдварда Деси и Ричарда Райана показывает: люди учатся эффективнее, когда в процессе есть три элемента — автономия, ощущение роста компетентности и связь с другими. Хорошо спроектированные игровые механики поддерживают именно эти состояния. Уровни, достижения, открытие новых возможностей дают ощущение движения вперёд и делают прогресс заметным. ✅Геймификация также помогает работать со сложными системами...