НейроЭнергоПластика

С точки зрения нейрофизиологии мозг имеет модульное строение. Однако, различные нейронные сети, каждая из которых решает свои задачи, непрерывно взаимодействуют между собой. То есть ни одна из них не действует обособленно, все части сообщаются друг с другом посредством нервных волокон. С точки зрения физиологии мозг можно разделить на три главные части: · Задний мозг (ствол мозга, ретикулярная формация и мозжечок) · Средний мозг (таламус, миндалина, гипокамп, гипоталамус, гипофиз, шишковидное тело, базальное ядро) · Кора большого мозга Задний мозг«заведует» выживанием...

Грудной ребенок с рождения способен воспринимать разнообразные речевые звуки и довольно рано начинает дифференцировать звуки родного и чужого языка. Между 6 месяцами и годом происходит «формирование языкового фильтра», когда ребенок начинает усваивать звуковые эталоны родного языка и перестает воспринимать тонкие звуковые различия других языков. Чувствительность к различиям между звуками родного языка наоборот возрастает. Чем лучше младенец различает звуки родного языка, тем успешнее будут развиваться его речевые навыки...

Проблема нарушения письменной речи у школьников, а также студентов и современной молодежи (вчерашних школьников) в настоящее время просто «убивает наповал», «зашкаливает». То же самое касается, кстати, и устной речи. Понятно почему. Эти процессы неразрывно связаны друг с другом. Сокращение уроков русского языка в школах и низкий профессиональный уровень преподавания привели к плачевным результатам и это еще мягко сказано. Нейропсихологическая практика показывает, что практически у всех современных...

Помоги себе сам. Как быстро привести себя в «рабочее» состояние? Интервью Екатерины Лебедевой для журнала «Здоровье». Вопрос: Как можно быстро активизировать работу головного мозга? Существуют различные приемы для быстрого восстановления работоспособности, правда, они не будут носить «долгосрочный» характер. К ним относятся: 1. Активизирующее дыхание в сочетании с движением ( активизирующее означает следующий алгоритм дыхания: вдох и резкий мощный выдох, в противоположность от успокающего дыхания,...

Уважаемые родители! Вы вкладываете немало труда, времени, душевных сил и средств в нашу совместную  работу с Вашими детьми. Они становятся другими, и теперь Вам предстоит увидеть эти изменения и по-новому выстроить свои взаимоотношения. Насколько Вы готовы к этим переменам? Ведь они потребуют изменений и от Вас. Вы прекрасно понимаете, что значительная часть проблем детей, проистекает от взрослого окружения, прежде всего, конечно, от родителей, но не только. Опустим ввиду очевидности все, что связано с наследственными факторами и обратимся к чисто психологическим параметрам...